Psicólogos y psicoanalistas en hospitales

Leticia Hernández Valderrama es una escritora, investigadora y académica mexicana nacida en el año 1980 en la ciudad de Oaxaca. Con un enfoque en temas de identidad, cultura y memoria histórica, ha logrado posicionarse como una voz relevante en la literatura contemporánea de México.

Hernández Valderrama se graduó en Literatura en la Universidad Autónoma de México (UNAM), donde también obtuvo su maestría y doctorado en el mismo ámbito. Su formación académica no solo le permitió desarrollar un sólido conocimiento en narrativa, sino también en análisis crítico, lo que se refleja en su obra literaria y en sus contribuciones académicas.

Su primera novela, “Las historias que no conté”, publicada en 2010, fue bien recibida por la crítica y exploró temas como la soledad y el abandono a través de la voz de personajes complejos y entrañables. La habilidad de Hernández Valderrama para crear mundos idiosincráticos y personajes multidimensionales ha sido característica de su estilo literario, lo que le ha valido un lugar importante en el panorama literario de su país.

• Además de su obra narrativa, Hernández Valderrama ha incursionado en el ensayo y la crítica literaria.
• Su ensayo "Cuerpos en la memoria" reflexiona sobre el papel del cuerpo en la construcción de la identidad, tema recurrente en su obra.
• Es colaboradora habitual de diversas revistas literarias y académicas, donde aborda temas de actualidad y la importancia de la literatura en la sociedad.

En 2015, publicó “Raíces de papel”, una obra que invita a los lectores a explorar las conexiones entre las raíces familiares y la identidad personal. Este libro no solo fue un éxito de ventas, sino que también recibió elogios por su profunda exploración de la memoria y la historia, temas que ha abordado con maestría a lo largo de su carrera.

A lo largo de su trayectoria, Leticia Hernández Valderrama ha recibido numerosos premios y reconocimientos. Fue galardonada con el Premio de Literatura del Instituto Nacional de Bellas Artes en 2012, lo que consolidó su posición en el ámbito literario. Su obra ha sido traducida a varios idiomas, lo que ha contribuido a su reconocimiento internacional.

En el ámbito académico, ha sido profesora en diversas universidades en México, compartiendo su conocimiento y experiencia con nuevas generaciones de escritores. Su enfoque pedagógico se centra en fomentar la creatividad y la reflexión crítica en sus estudiantes, animándolos a explorar su propia voz literaria.

Hernández Valderrama también es activa en redes sociales y plataformas digitales, donde comparte su proceso creativo y reflexiones sobre la literatura contemporánea. Su conexión con los lectores va más allá de sus libros, convirtiéndola en una figura influyente en el entorno literario actual.

A medida que su carrera avanza, Leticia Hernández Valderrama continúa desafiando las fronteras de la literatura y el pensamiento crítico. Con cada nueva obra, reafirma su compromiso con la exploración de temas que resuenan en la sociedad contemporánea, contribuyendo de manera significativa al diálogo literario en México y más allá.

En resumen, Leticia Hernández Valderrama es una autora y académica cuya obra refleja una profunda comprensión de la identidad, la memoria y la cultura. Su legado literario y su impacto en la educación la consolidan como una figura clave en la literatura mexicana actual.

Este manual nace con la intención de optimizar la formación de los futuros orientadores y psicopedagogos sobre los aspectos fundamentales de los procesos psicológicos básicos. Esta asignatura es obligatoria para aquellos alumnos que acceden a la misma a través de los diferentes estudios de magisterio. Dada su formación previa, los alumnos que vienen de las diferentes diplomaturas de magisterio se encuentran con una asignatura cuyos contenidos le sobrepasan bien por el escaso margen de tiempo Por regla general, el alumnado que cursa esta asignatura debe conocer los distintos procesos...

¿Cómo hacer crecer a un niño en la confianza y la alegría? ¿Cómo enseñarle a amar, a disfrutar, a saber calmarse? Este libro es una caja de herramientas educativas para toda la familia. Propone meditaciones, historias, ejercicios de yoga y tiempo de serenidad para ayudar a vuestras hijas o hijos pequeños a explorar su propio mundo interior y abrirse a los demás. Y para permitiros estar menos estresados y darles lo mejor de vosotras y vosotros mismos. Incluye enlaces de audio a historias y meditaciones guiadas.

La psicomotricidad es un punto de encuentro entre la realidad neuromotora del desarrollo y la constitución subjetiva, a través de la realización en acto de una experiencia significante cuya travesía deja huellas que historizan cada subjetividad. En el campo psicomotor es esencial la realización del gesto como experiencia fundante de la subjetividad. La gestualidad permite que los niños se emancipen del órgano carnal y los introduce en un mundo imaginario (pleno de imágenes para reflejarse, atravesar y refractarse), simbólico (conformado por la legalidad del lenguaje y la cultura) y...

En esta obra Josefina Di Filippo analiza los intentos de recrear una visión del mundo a través de las mentalidades, esa lenta pero progresiva aclaración teórica y racional de la imagen del mundo colectivo lograda a través de la institucionalización del tratamiento científico de las cuestiones sociales, del grado de dominio que la cultura del siglo XIX alcanzó acerca de ese entramado de relaciones. A partir del estudio de las sistematizaciones científicas del siglo XVIII, y sus aproximaciones a una ciencia de la sociedad influenciada por las naturales, este libro rescata tanto el modo ...