Escuela y cultura digital

Reingeniería, seguridad y ciberespacio son temas de máxima actualidad que, en la presente obra, son abordados desde una única perspectiva integradora. Esto representa una visión más realista y eficaz que la usual, de los problemas a los que se enfrenta hoy día la tecnología de la información y la comunicación. Por otra parte, la idea que también ha presidido la redacción del texto ha sido ofrecer, en el momento actual, lo que ha de tenerse en cuenta para abordar los sistemas del futuro inmediato y los previsibles a medio plazo. Por ello se ha procurado sintetizar lo más relevante...

En el libro se explica el funcionamiento y constitucion del ordenador, con vistas no solo a poder utilizar una serie de programas o aplicaciones sino, a poder realizar tareas de configuracion y de mantenimiento que, en muchas ocasiones, retrasan el trabajo cuando no tenemos los conocimientos suficientes para realizar una operacion de configuracion.

Dentro del amplio abanico de posibilidades que nos brindan hoy día las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito educativo, las llamadas herramientas web 2.0 son las que aportan al logro de la interactividad requerida en los procesos de aprendizaje colaborativo.

¿Qué es la inteligencia artificial? ¿Por qué está de moda? ¿Cuándo nació? El autor investigó el tema desde sus inicios hasta la actualidad para mostrarnos el mundo que ya nos rodea: robots, algoritmos, autos autónomos y big data. En definitiva, un mundo diferente al que conocimos donde la tecnología se hace presente pero de forma casi invisible. Parlantes inteligentes y celulares, reconocimiento facial para el control ciudadano y supercomputadoras que procesan millones de datos digitales en la nube son los protagonistas de un recorrido donde ni siquiera el arte queda afuera del...