Mujer, creación y exilio

Mónica Jato es una escritora y comunicadora social argentina, reconocida por su trabajo en el ámbito de la literatura contemporánea y la divulgación cultural. Nacida en Buenos Aires, Argentina, Jato ha dedicado gran parte de su vida a la exploración de temas como la identidad, la memoria y la historia a través de la narrativa.

Desde joven, Mónica mostró un interés profundo por la literatura. A medida que crecía, desarrolló su pasión por contar historias, lo que la llevó a estudiar comunicación social en la universidad. Su formación académica le permitió adquirir herramientas valiosas que posteriormente aplicaría en su carrera como escritora y periodista.

Uno de los aspectos más destacados de su trayectoria es su capacidad para entrelazar la ficción con la realidad. Jato ha escrito diversas obras que abordan problemas sociales y personales, explorando la complejidad de la vida humana. Su estilo se caracteriza por una prosa ágil y emotiva, que invita al lector a sumergirse en un mundo lleno de matices y reflexiones.

• Obras destacadas:
• "Los ecos del silencio"
• "Caminos de fuego"
• "Reflejos en el agua"

Además de su labor como autora, Mónica Jato ha trabajado en medios de comunicación, donde ha abordado temas culturales y sociales, contribuyendo al enriquecimiento del debate público. Su habilidad para explicar conceptos complejos de una manera accesible la ha convertido en una figura respetada en el ámbito de la divulgación.

La trayectoria de Jato también incluye su participación en ferias literarias y talleres de escritura, donde busca inspirar a nuevas generaciones de escritores. Su compromiso con la enseñanza y el fomento de la lectura la han llevado a colaborar con diversas instituciones educativas, promoviendo el amor por la literatura entre los más jóvenes.

Mónica Jato es, sin lugar a dudas, una voz única en la literatura argentina contemporánea. Su capacidad para abordar cuestiones profundas a través de su escritura y su compromiso con la cultura la convierten en una referente en su campo. A medida que continúa escribiendo y compartiendo su pasión por la literatura, es evidente que su legado perdurará en el tiempo, inspirando a quienes buscan encontrar su voz en el mundo de las letras.

Este libro expone los factores, de naturaleza política e ideológica, que están detrás de las nuevas leyes educativas. Además, plantea cómo la apuesta por una educación bajo los principios de inclusividad y la eliminación de prácticas escolares excluyentes supone reconocer la influencia de las desigualdades sociales en las desigualdades escolares, e interrogarse bajo qué mejores condiciones la escuela es más neutral y objetiva. En otras palabras, si se puede creer que la competencia escolar es justa e imparcial en un mundo injusto e imperfecto. Así mismo, el libro pone en evidencia ...

¿Por qué las experiencias innovadoras son tan efímeras y episódicas? Con este trabajo se pretende dar respuesta, desde un enfoque metodológico basado en la investigación escolar, a éstas y otras cuestiones que obstaculizan el desarrollo de un currículum alternativo. Las aportaciones de diferentes Autores comprometidos con esta perspectiva nos desvela los orígenes, fundamentos y ejemplificaciones que permiten la reflexión y transformación sostenida de la práctica docente.

Nos encontramos en un contexto complejo, incierto, desigual, donde los derechos básicos de la ciudadanía están siendo arrebatados. Uno de los grandes pilares de las democracias ha sido la educación pública que, en las últimas décadas, se ha visto crecientemente golpeada por los intereses de las grandes corporaciones mediáticas en franca colaboración con los gobiernos de ideología neoliberal. Resultaba oportuno incorporar las voces críticas más relevantes del ámbito educativo para comenzar a reflexionar sobre cómo sería esa otra educación que supere la difícil situación...

El tema que trata este libro persigue dos objetivos principales. Por una parte, estudiar los saberes en el Renacimiento y en el Barroco, acercándose, entre otros autores, a Werner Rolewinck, Alfonso de la Torre, Pico de la Mirándola, Tomás Moro, Francisco de Vitoria y la escolástica, el Brocense, Montaigne, Descartes-San Agustín, Sebastián Izquierdo, Hobbes, hasta llegar a Leibniz. Y, por otra, elaborar una teoría de los saberes, esto es, considerarlos como modelos de significación y de ordenación del mundo, que van configurando Europa y la modernidad europea. Así este libro...