La vida celestial

James Allen fue un escritor y filósofo británico, conocido principalmente por su obra "As a Man Thinketh" (Como un hombre piensa), publicada por primera vez en 1903. Nacido el 28 de noviembre de 1864 en Leicester, Inglaterra, Allen tuvo una vida marcada por la búsqueda del conocimiento y la autoayuda, enfocándose en el poder del pensamiento y la auto-superación.

Desde joven, Allen mostró un interés particular por la literatura y la filosofía. A los 15 años, dejó la escuela para trabajar como aprendiz de un comerciante, un trabajo que no lo satisfizo. Sin embargo, su pasión por la lectura y la escritura lo llevó a explorar diversas corrientes filosóficas y espirituales. A lo largo de su vida, estudió obras de destacados pensadores como Ralph Waldo Emerson y William James, influencias que marcarían su estilo y contenido literario.

En 1895, tras trasladarse a América del Norte durante un breve periodo, Allen regresó a Inglaterra donde comenzó a dedicarse por completo a la escritura. Su obra más emblemática, "As a Man Thinketh", se ha convertido en un clásico de la literatura de autoayuda. El libro, que se compone de un ensayo breve, resalta la importancia del pensamiento positivo y cómo los pensamientos moldean la vida de una persona. En el texto, Allen argumenta que "un hombre es, a lo sumo, lo que piensa." En esta obra, se evidencia su creencia en la ley de la atracción y la capacidad del individuo para cambiar su destino a través de la transformación de su mentalidad.

A lo largo de su carrera, James Allen publicó más de 19 libros que abordan temáticas de espiritualidad, autoayuda y desarrollo personal. Además de "As a Man Thinketh", obras como "The Path of Prosperity" y "Above Life's Turmoil" también han sido muy influyentes. Estos escritos combinan enseñanzas prácticas con reflexiones filosóficas, brindando a los lectores herramientas para mejorar sus vidas a través del autocontrol y la disciplina mental.

En sus escritos, Allen a menudo utilizaba un estilo claro y poético, que hacía que sus ideas fueran accesibles a una amplia audiencia. Se centraba en la idea de que cada individuo tiene el poder de moldear su destino a través de sus pensamientos y actitudes. Este enfoque ha resonado profundamente en la comunidad de autoayuda, y sus obras continúan siendo leídas y citadas en la actualidad.

A pesar de su éxito, la vida de Allen no estuvo exenta de desafíos. En 1902, él y su esposa, Lily, se mudaron a Ilfracombe, un pequeño pueblo en el suroeste de Inglaterra, donde vivieron en condiciones humildes. A pesar de estos desafíos económicos, Allen nunca dejó de escribir y se comprometió a difundir su mensaje de empoderamiento personal. El matrimonio también tuvo un niño, pero la vida familiar fue complicada y, en 1907, la salud de Allen comenzó a deteriorarse.

James Allen falleció el 24 de enero de 1912, a la edad de 47 años, debido a problemas de salud, probablemente asociados con su estilo de vida austero y sus dificultades económicas. Sin embargo, su legado literario ha perdurado. Su filosofía sobre el pensamiento positivo y la auto-mejora ha sido una fuente de inspiración para innumerables generaciones, y sus obras son consideradas precursoras de muchos movimientos de autoayuda que han surgido desde entonces.

Hoy en día, James Allen es recordado no solo como un escritor influyente, sino también como un pionero en el ámbito de la autoayuda y el desarrollo personal. Su obra "As a Man Thinketh" sigue siendo un texto fundamental en este campo, utilizado por aquellos que buscan comprender la conexión entre sus pensamientos y la realidad que crean a su alrededor. La simplicidad de su mensaje, combinado con la profundidad de su pensamiento, continúa resonando en los corazones de quienes buscan mejorar sus vidas.

En el ano 1985 llego a mis manos un disco de Marillion, Misplaced Childhood, que me recordaba que la infancia iba quedando atras, pero a la vez me anunciaba que esa etapa tan feliz de mi vida nunca se perderia y que estaria para siempre presente en mi madurez. Veinte anos mas tarde me encuentro ejerciendo la docencia con jovenes que, en muchos casos, demandan brujulas a las personas que les rodean de su familia o entorno escolar. Mi pasion por la ensenanza me animo en el 2003 a confeccionar una web de apoyo para mis asignaturas y a principios del 2007 anadi un blog sobre educacion y sociedad. ...

La escuela más allá de lo idílico que tenemos instaurada mentalmente como espacio del saber armónico donde todos acudimos para aprender nuevos conocimientos, recibir afecto y desarrollar valores es un espacio de abuso de la debilidad del otro. El sometimiento físico, psicológico y moral están presentes. Ante el pretexto socialmente aceptado de que la educación exige sacrificio, se consiente la humillación, el sufrimiento, el maltrato y la violencia. La escuela es un lugar de insensibilidad ante el dolor propio y ajeno, pues no solo se aprende el contenido de la educación formalmente ...

¿Qué se dice hoy de la escuela? ¿Qué se le pide? ¿Qué diagnósticos se hacen sobre su vigencia? Cuando se habla de la escuela, surgen una serie de lugares comunes, a veces contradictorios: "la escuela ya no puede"; "los pibes ya no son lo que eran, los docentes tampoco"; "está desactualizada"; "no responde a las necesidades de los chicos"; en suma... quedó en el pasado. Desde otras perspectivas, se apela a un salto al futuro: "cuando se produzca una reforma"; "cuando se incorporen las nuevas tecnologías"... funcionará bien. La escuela es una institución especial entre las...

"The Harvard Educational Review is a journal of opinion and research in the field of education. Articles are selected, edited, and published by an editorial board of graduate students at Harvard University. The editorial policy does not reflect an official position of the Faculty of Education or any other Harvard faculty."-- Volume 81, Number 2, Summer 2011