La música contemporánea a partir de 1945

La metodología de Zoltán Kodály supuso para la educación musical en Hungría una manera de salir del tradicional, pesado y poco motivador aprendizaje de la música. El método se basa en una serie de principios que hacen de su didáctica un «juego» con el que aprender el difícil y monótono solfeo. Para la comprensión de esta técnica, el lector debe saber que el método utiliza un sistema pentatónico, aporta una nueva forma de leer el pentagrama con el «sistema relativo» y propone un sistema de canto mediante signos manuales. Utilizando canciones populares, este método enseña el ...

This approach to woodwind instruments is centered on effectiveness, helping each musician maximize the time they invest in study in order to reach the technical level where they can easily express themselves through the instrument. The primary goal of this approach is to encourage reflection about what a musician wants from their instrument, what their aspirations are, and the best way to achieve them.

¡Yo de música no sé nada!, ¡yo no canto ni en la regadera!, ¡dígale al profe Mayo, el sí sabe! Son algunas de las respuestas más recurrentes que encontramos en el magisterio, cuando en algún evento social o de convivencia, solicitamos que algún maestro cante o toque algo de música, sin embargo, las cosas no son tal cual aparentan, el secreto está en que no sabemos que sabemos. (por supuesto existen docentes con un excelente nivel musical)

Este segundo volumen, de una serie de dos partes, contiene un libro, audio y video en línea del reconocido guitarrista de flamenco Juan Martin. Se proporcionan más de 21 solos, graduados progresivamente en los tres grados superiores, de 6 a 8, para adaptarse a los jugadores en etapas intermedias y más avanzadas, que ya tienen alguna experiencia en el instrumento y las técnicas del flamenco. La música para todos estos está escrita con precisión en notación y ficha de flamenco (cifra) y (a excepción de los dos solos finales) también se incluye en el audio en línea complementario....