Introducción a Parménides

Este libro se centra en la lectura de los textos paradigmáticos de cada una de las etapas de la carrera de Jerzy Grotowski: Teatro de Producciones, Parateatro, Teatro de las Fuentes, Drama Objetivo y Arte como Vehículo. Se trata de una conversación entre el autor de este libro y el maestro polaco, pero realizada evitando las mistificaciones que suelen ser frecuentes en aquellas bibliografías catalogadas como 'vulgata grotowskiana' que, con múltiples distorsiones, proviene de la identificación deslumbrada con la personalidad de Grotowski (percibido como líder, maestro, gurú), o resulta ...

Selección de artículos de varios autores, cuya intención común es contribuir a la elaboración de una filosofía que esté pensada desde América Latina, su historia, su situación social y su cultura, para responder a los acuciantes problemas teóricos y prácticos del continente.

La formación histórica de la idea europea de individuo como sujeto con disponibilidad de sí mismo es solidaria de la historia social de la habilitación del trabajo como medio de realización moral y ambas, a su vez, son hebras en la trama histórica, social y teórica que da cuerpo a las nociones de libertad y conocimiento expresadas en las distintas versiones de lo humano contenidas en la tradición europea.La organización comprensiva de dicha tradición en cuatro grandes paradigmas (aristocrático, estamental, pericial y comercial) no sólo permite contar de modo sucinto o poético,...

El modelo de las democracias actuales parece haber caducado ante las nuevas posibilidades que la tecnología permite con un sistema más profunda y extensamente democrático. El derrumbe de la confianza en los partidos tradicionales con la crisis económica a principios del nuevo milenio muestra un fenómeno global, harto de nuestras ineficientes demoligarquías. Se reclaman más posibilidades de voto y son posibles nuevas formas de utopía y poder descentralizado ante el nacimiento de e-países, elecciones continuas sobre temas puntuales por la red, etc. La sociedad del conocimiento y la...