Imagen corporal

Rosa Maria Raich es una reconocida escritora y experta en el campo de la educación, con un enfoque particular en la enseñanza de la lengua y la literatura. Nacida en España, Raich ha dedicado su carrera a la creación de materiales educativos y a la investigación en pedagogía, logrando una influencia significativa en el ámbito educativo.

Desde muy joven, Rosa Maria mostró un gran interés por la lectura y la escritura. Su pasión por las letras la llevó a estudiar filología y a profundizar en el entendimiento de la literatura desde una perspectiva educativa. A medida que avanzaba en su carrera, se interesó cada vez más en la manera en que los estudiantes aprenden y se relacionan con la literatura, lo que la llevó a desarrollar métodos innovadores para la enseñanza de la lengua.

A lo largo de su trayectoria profesional, Rosa Maria Raich ha publicado numerosos libros y artículos especializados que abordan temas relacionados con la didáctica de la lengua y la literatura. Sus trabajos se han centrado en la creación de recursos y estrategias que los educadores pueden emplear en el aula para fomentar el amor por la lectura y mejorar las habilidades lingüísticas de sus estudiantes.

• Obras destacadas:
• “La literatura en la escuela”
• “Didáctica de la lengua”
• “Inventar, contar, leer: la narración en el aula”

Además de su producción literaria, Rosa Maria ha estado activa en conferencias y seminarios, compartiendo su experiencia y conocimientos con educadores de todo el mundo. Su enfoque práctico y accesible ha servido de inspiración para muchos docentes, que buscan nuevas formas de involucrar a sus alumnos en el aprendizaje de la lengua y la literatura.

Raich ha sido también una defensora de la integración de nuevas tecnologías en la educación. A medida que la educación se ha adaptado a los avances tecnológicos, ha promovido el uso de recursos digitales como herramientas para enriquecer la experiencia de aprendizaje en el aula. Esto ha incluido el desarrollo de plataformas y aplicaciones que facilitan la enseñanza y el aprendizaje de la lengua.

Su dedicación y compromiso con la educación la han llevado a recibir varios reconocimientos y premios en el ámbito educativo. A través de su trabajo, Rosa Maria Raich ha demostrado que la literatura no solo es un medio de entretenimiento, sino una herramienta poderosa para el desarrollo personal y académico de los estudiantes.

En resumen, Rosa Maria Raich es una figura destacada en el campo de la educación, cuyo trabajo ha impactado a generaciones de estudiantes y educadores. Su enfoque innovador y su pasión por la literatura continúan inspirando a muchos a descubrir el poder de las palabras y la importancia de una buena educación.

Este álbum, con delicadas ilustraciones, narra los principales episodios de la vida de Jesús de forma viva y sencilla. Para que los más pequeños se familiaricen con su mensaje.

Perspectivas: una aproximación al pensamiento ético y político contemporáneo recoge algunas de las conferencias pronunciadas en unas jornadas sobre pensamiento crítico, tituladas ¿Liquidar la Modernidad?, que tuvieron lugar en la Biblioteca María Moliner de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Zaragoza en 2010. Y por otro lado, recopila las cuatro intervenciones que se produjeron en una jornada sobre pensamiento contemporáneo que, dirigida a profesorado de enseñanza secundaria, tuvo lugar en el Paraninfo de la Universidad de Zaragoza el 26 de noviembre de 2011. El...

Sonidos de las calles al aula de clase. El presente libro nos ofrece toda enriquecedora experiencia sobre cómo el rap y el hiphop se convierten en el motor de una interesante propuesta pedagógica que tiene sus inicios en los años escolares del autor y protagonista de esta historia. Al ritmo y estilo del beatbox y el freestyle, León Rodríguez narra los obstáculos y los logros que obtuvo al hacer del rap un medio de enseñanza y aprendizaje, así como rapea una serie de ejercicios prácticos para perfilar este género musical como una herramienta auténtica en la educación de niños,...

En Acción es un curso de ELE en cuatro niveles basado en el Marco común europeo de referencia y en el enfoque orientado a la acción. Está adaptado al Plan Curricular del Instituto Cervantes. La carga horaria oscila de 100 a 150 horas.