¿Está mojado? (What Is Wet?)

When people think of soft things, they immediately conjure up images of furry bunnies and similarly textured animals and objects. This inviting book helps young readers to do the same, as learning about textures is an important tenet of the early elementary curriculum. Carefully selected photographs of soft objects make the concept of texture clear to the reader as well as aid in vocabulary acquisition.

Correlated to the science curriculum, our Spanish-language series describes how the types of homes that different animals build reflect adaptations to their environments. Through simple, easy-to-follow text, each volume looks at each type of home as a shelter from predators and weather and a place to store food and raise young. Young readers also learn how animal homes and human homes fulfill similar needs and functions.

"Todo acerca de los caballos" te contará datos interesantes sobre los caballos que quizás nunca habrías conocido. Los niños de entre 6 y 10 años de edad que amen a los caballos, o hayan disfrutado montar un poni en la feria, querrán leer este libro. Incluye también hermosas imágenes sobre las enormes pero amigables criaturas. ¿Sabías que existen más de treinta razas de caballos? Puedes aprender más acerca de varias de ellas en este libro.

Una noche de febrero del año 1938, en Uruguay, Gabriela Mistral visitaba al escritor Emilio Oribe cuando su pequeña hija, Esther, irrumpió en la sala llevando en su mano un precioso pescadito que había encontrado junto a las rocas de una playa de Montevideo. Inspirada en lo ocurrido durante la velada de la noche anterior, la escritora entregó a Oribe este poema siendo el único que Gabriela Mistral escribiera en ese país. El 5 de febrero del año 1967, 29 años después de este viaje a Uruguay y a 10 años de la muerte de la escritora, “La niña del pescadito” fue publicado en el...

Dado el lugar preponderante que ha ido ganando el desarrollo y fortalecimiento de competencias en los estudiantes que se preparan como futuros profesionales, así como la manera de evidenciar el avance de dichas competencias, la evaluación de los aprendizajes en la educación superior constituye un tema que reviste cada vez mayor relevancia. En este sentido, las nuevas tendencias y teorías sobre evaluación de los aprendizajes, abordan el rol central que esta tiene, como elemento constitutivo fundamental para la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje, resignificando importantes...