Energía del viento (Wind Power)

Life Long Ago brings ancient civilizations to life and reinforces important early elementary social studies standards such as time, continuity, and change. Students will learn what daily life was like, how ancient peoples governed themselves, how they communicated, and how the influences of ancient cultures are still felt today.

Tula Springs is the tale of Bobby Pickens, assistant manager of Sonny Boy Bargain Store, who gains a new lease on life, though he almost comes to regret it. Bobby's handsome half-brother F.X. moves in, and things go awry all over town. Mistaken identities; entangled romances with Burma, Toinette, and Donna Lee; assault and battery; charges of degeneracy; a nervous breakdown--it all comes to a head at a Christmas Eve party in a cabin on a poisoned swamp. This is sly, madcap romp that offers readers the gift of abundant laughter. La pl�cida y aburrida vida de Mr. Pickens, el neur�tico...

Antología de la fotografía marítima desde 1843. El mar como tema fotográfico de la mano de fotógrafos de todo el mundo, desde 1843 hasta nuestros días. Retratos de pescadores y de barcos, fotografías de la vida en el puerto, de mares embravecidos y de regiones polares, entre otras muchas espectaculares imágenes. Un tema impresionante, fascinante, propicio a las aventuras y a las emociones fuertes. Hubo un tiempo pasado en el que los primeros fotógrafos, por muy limitados que fueran sus materiales, acreditaron el mar como tema fotográfico. Un tema impresionante, fascinante, propicio...

Soy grande? ¿Soy pequeño? ¿Siempre soy el mismo? No es tan fácil saberlo, pues hay dilemas en la vida que a veces ofrecen información contradictoria. En Yo se exploran situaciones cotidianas de los niños en edad preescolar, con el fin de guiarlos en su descubrimiento de sí mismos y de su realidad, a partir de su entorno, sus emociones, necesidades y límites.

Estos materiales ofrecen orientaciones y sugerencias para el tratamiento de la información en el contexto del currículo de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia de la ESO; planteamientos didácticos y análisis de modelos de las fuentes escritas; experiencias y ejemplificaciones del comentario de textos históricos en el aula con un repertorio adaptado al alumnado, y por último una serie de textos diversos, agrupados por su temática, para trabajar directamente en el aula.