El art. 27.3 de la Constitución y la Libertad de Educación

INTRODUCCIÓN1.- Breves consideraciones iniciales2.- El artículo 7o LPH tras la reforma de la Ley 8/99 de 6 de Abril3.- Las actividades prohibidas en los estatutos 3.1.- Breve parangón 3.2.- Principales innovaciones 3.3.- El contenido prohibiti

Las decisiones que a cada persona le afectan en sus propias incumbencias deben ser adoptadas por ella misma. Si es preciso porque no se encuentra en condiciones de decidir sola con criterio suficiente, con el apoyo de otras personas. Este libro trata de delimitar los espacios en los que es admisible la toma de decisiones que afectan a la esfera personal de quienes no pueden decidir por sí mismos. Atiende en particular, a los ámbitos e incumbencias personales, porque es evidente que, cuando se ven afectados los derechos fundamentales y la dignidad de la persona es preciso extremar las...

El comentario a la Ley Orgánica de Universidades llega en un momento especialmente útil: se trata de una materia en la que hay un número de estudios anormalmente escaso, en donde se ha producido una reforma integral de todo el ordenamiento jurídico -Ley de reforma de la LOU, Reales Decretos de acreditación, concursos de acceso, enseñanzas universitarias, acceso...- y un proceso de adaptación estatutaria que se desarrolla de forma lenta. Por otra parte, es un sector en el que la conflictividad jurídica está aumentando sobre todo en relación con el régimen del profesorado...

La utilización de los datos genéticos abre nuevas posibilidades de conocimiento en el ámbito público y privado. Las posible ventajas que aporta este conocimiento hay que ponderarlas con los riesgos, ya sean potenciales o reales, para la libertad y la identidad de la persona y, por lo tanto, para sus derechos fundamentales. El conocimiento sobre los datos genéticos otorga a quien los recopila y archiva un poder más amplio que el almacenamiento de otro tipo de información de carácter personal, posibilitando prácticas de control más precisas sobre el individuo; de ahí su interés en...

"Desde la imputación formulada se incorpora al proceso penal el objeto de la litis, donde la defensa podrá ejercer su facultad de contradicción, así como el juzgador de resolver desde el criterio de la exigencia. En efecto, el operador puede exigirle al fiscal que explique de manera clara y precisa los cargos que le han formulado al imputado en el marco de una audiencia de tutela de derechos. También, el juez puede exigir al Ministerio Público los elementos de convicción que sustentan el cuadro fáctico imputativo, por ejemplo, en la audiencia de prisión preventiva. Además, el...