Actividades prohibidas en la Ley de propiedad horizontal

El autor, Abogado en ejercicio desde hace 30 años y Profesor universitario, ha dirigido diversos procesos judiciales ante TSJ, Tribunal Supremo, Tribunal Constitucional y TEDH de Estrasburgo relativos al derecho fundamental de la libertad de educación. En esta obra nos expone y analiza la novedosa y compleja Doctrina Jurisprudencial creada por el Tribunal Supremo recientemente en torno al art. 27.3 de la CE. Igualmente tras estudiar los archivos de las Cortes Generales, nos relata cómo se forjó el art. 27 de la Constitución, en la Ponencia Constituional de 1.978 fruto del consenso...

Esta obra está destinada a estudiantes de las Facultades de Derecho, Ciencias Políticas, Relaciones Laborales y otros centros universitarios en los que el sistema jurídico de la Comunidad Autónoma de Andalucía forma parte de los programas docentes. En ella se ofrece una introducción al Derecho Autonómico de Andalucía centrada en el marco normativo básico establecido por el Estatuto de Autonomía de 2007. Los autores de este libro son Catedráticos de Derecho constitucional que se han dedicado durante muchos años al análisis del Estado autonómico y de la Comunidad Autónoma de...

La obra realiza un análisis exhaustivo del impacto de la digitalización en las relaciones laborales, con especial referencia al trabajo autónomo. Por un lado, se formulan propuestas y se plantean soluciones sobre la configuración del trabajo en plataforma digitales, especialmente a la luz del Real Decreto-ley 9/2021, de 11 de mayo. Asimismo, se realiza un estudio sobre los sistemas de reputación mediante el uso de la inteligencia artificial y los algoritmos en el ámbito laboral. También se aborda el derecho a la protección de datos, los derechos digitales, el derecho a la desconexión ...

Tras la adaptación del Grado en Derecho a los presupuestos del Espacio Europeo en Educación Superior se ha puesto de manifiesto la necesidad de implantar actividades de carácter práctico en las que el alumno asuma un papel proactivo en el desarrollo de su propio proceso de aprendizaje. Paralelamente se ha modificado el rol del profesor, que ha dejado de ser un mero transmisor de conocimientos para pasar a convertirse en un agente dinamizador que ha de diseñar espacios de aprendizaje y ser guía del proceso de adquisición de conocimientos y habilidades del alumnado. Ello exige una...

El reconocimiento de naciones minoritarias ha sido una de las grandes cuestiones que ha preocupado a los teóricos políticos estos últimos años. Este ensayo explora los distintos esquemas de reconocimiento con la idea de llegar a una mejor construcción teórica que permita valorar el reconocimiento desde una perspectiva más justa. El autor distingue dos esferas para abordar el reconocimiento de las naciones minoritarias: el auto-gobierno y la construcción nacional. En esta investigación, el autor muestra la importancia de considerar estas dos esferas conjuntamente, como dos caras de la ...