Argumentación de un capítulo de la primera parte de Don Quijote aplicándolo al artículo de Maravall

En esta investigación, el autor establece dos ejes temáticos que recorren todo el libro: el reconocimiento de la diversidad y el mestizaje. Ambos temas definen su importancia conforme se avanza en la lectura y se analizan los ejemplos que se presentan. El análisis tiene que resolver, además, el efecto de la escritura y los textos, porque ellos son los medios con los que hay que contar para trazar esa historia, y para reconstruir los contextos en los que el español fue impuesto a poblaciones con otras lengua y culturas. Este libro revela la historia del español en contacto con las...

El auge de la aplicación tecnológica en las Humanidades hace necesario el debate, la reflexión y el intercambio entre especialistas de distintas áreas de conocimiento con el objetivo de juzgar críticamente los avances, superar los retos generados y valorar las transformaciones metodológicas que están experimentando las disciplinas humanísticas tradicionales. El presente volumen está conformado por una serie de contribuciones en las que confluyen dos intereses vertebradores: los estudios medievales y las Humanidades Digitales. En sus páginas, se atiende a cuestiones filológicas,...

¡Deje que su hijo se familiarice con el alfabeto hebreo divirtiéndose! 1. Tipo de letra hebrea y letras escritas a mano 2. Palabras con cada letra hebrea 3. Números en hebreo ¡Su hijo se familiarizará con las letras hebreas con este libro para colorear!

Caló Orbis examines a Chicano language variety from a historical, social, ideological, and theoretical framework. It gathers information, on how the urban Chicano often reduces his/her experience into thematic contents of family, home, employment, education, religion. This book takes the reader into a semiotic point of view in order to bring a deeper awareness of the symbolic activity between language style and the speaker's attitude toward the urban experience. The perspective maintained is epistemological in the broadest sense, in that the inquiry includes lexical, poetical, philosophical...