A Los Tres Anos se Investiga

Concebido como material de apoyo para la formación ética de los terapeutas familiares o de los profesionales interesados en la salud mental, este libro nace de procesos investigativos de sus autores y del diálogo académico que surge de esas prácticas académicas. El resultado es una comprensión triádica del cuidado, basada en la propuesta terapéutica de Michael White y David Epston, promotores del enfoque narrativo en terapia familiar, en conversación con Hoffman, Sluzki, Andersen, Agudelo y Ochoa, y con filósofos como Foucault y Ricoeur. Aquí, lo tríadico se manifiesta en la...

LOS BEBES Y SUS MADRES aborda los problemas fundamentales de la primera infancia, al tiempo que reune las mas maduras reflexiones de Winnicott sobre la relacion de las madres con sus bebes y sobre los procesos psicologicos que tienen lugar en estos ultimos cuando nacen o en sus primeros meses de vida. Winnicott analiza las necesidades minimas de todo bebe, la lactancia natural como primer dialogo y Material para los suenos, el psicoanalisis y la obstetricia, los primeros signos de la personalidad y la naturaleza de la comunicacion no verbal de la diada madre lactante, poniendo de manifiesto...

Este sencillo y didactico manual de instrucciones se inicia con una descripcion basica de las caracteristicas del Ser Humano, el producto mas sofisticado y evolucionado que se nos otorga al entrar a este mundo. Para conocer los secretos de su delicada tecnologia, de su funcionamiento, o de su prodigiosa comunicacion con el entorno, es conveniente tener algunas instrucciones que nos den pistas para conectar con este invento de tan singulares caracteristicas. Quien siga las indicaciones, porteja y desarrolle todas las posibilidades de su capacidad humana, encontrara su verdadera identidad y...

El libro se desarrolla a la luz de tres argumentos orientadores que van en relación con lo propuesto por cada autor, reconociendo la particularidad y el estilo de la persona del supervisor, y, a su vez, en relación con los ejes transversales del modelo. De esta forma se fortalece la convergencia en la divergencia y en el reconocimiento de las particularidades que enriquecen la propuesta desde la experiencia profesional y personal de cada autor, en conexión con la identidad y con la historia de la escuela de la Maestría en Psicología Clínica y de la Familia de la Universidad Santo Tomás.