Ultimate Paris Design

En torno a una revista académica, un grupo de profesores de Proyectos de Arquitectura llevamos ya algunos años promoviendo y dando a conocer textos teóricos y críticos acerca de nuestra disciplina, capaces de situar esta actividad en el centro que le corresponde dentro de las actividades de investigación arquitectónica. Y capaces también de divulgar alguna parte de estas investigaciones, producidas sobre todo (aunque no exclusivamente) entre los profesores de la Escuela de Arquitectura de Madrid, sus estudiantes de Doctorado y sus graduados.

¿Qué sabemos en realidad de nuestros antepasados? No de los gobernantes y los generales de élite, sino de los obreros, los agricultores, los soldados y las familias que sentaron las bases de buena parte de nuestro legado. A través de un amplio despliegue visual, esta obra única pretende narrar la auténtica versión de los hechos a través de una aproximación diferente a la vida cotidiana de esta época tan mitificada de la historia: el antiguo Egipto. Sin restar mérito a la grandiosidad de las pirámides y la suntuosidad de las joyas, se trata de comprender tanto lo normal y corriente ...

Se intenta aquí desarrollar ideas que faciliten la comprensión de la contemporaneidad del historicismo arquitectónico con su tiempo. Lo que no apunta a una justificación, a un elogio o a una disculpa. Sólo se busca comprender un acto aparentemente desatinado. A pesar de sus ganas de revivir el pasado, el "juramento de los Horacios" seguirá siendo una pintura de fines del siglo XVIII y la iglesia de La Madelaine, un templo típico de principios del 1900. Ninguno de los dos será romano o griego según las preferencias de sus autores. Este ensayo intenta, no sin temeridad, arrimar...

El arquitecto y profesor Moisés Gallego presenta aquí sus lecciones de arquitectura, avaladas por años de enseñanza y de trabajo profesional. Cada lección es un análisis didáctico de una obra de arquitectura que explicita los conocimientos que sustentan su saber hacer práctico y apoyando así el valor estético, técnico y social de dichas obras. Los logros de proyectos y obras quedan así al descubierto, garantizando un proceso de aprendizaje que, hoy más que nunca, es necesario en nuestra profesión como arquitectos y urbanistas. Estas lecciones enriquecen, pues, la revista...