Repertorio de derecho civil y mercantil comunitario

Esther Arroyo I Amayuelas es una reconocida profesional en el ámbito de la comunicación y la pedagogía, cuya labor se ha centrado en la educación y la formación de nuevos talentos en diferentes campos. Con una sólida trayectoria profesional, ha sabido combinar su pasión por la enseñanza con su interés por la innovación y el desarrollo educativo.

Nacida en España, Esther mostró desde joven un gran interés por la literatura y la comunicación. Su deseo de entender el mundo que la rodeaba la llevó a estudiar una carrera en Comunicación Audiovisual, donde se destacó por su dedicación y creatividad. Su formación académica la dotó de las herramientas necesarias para desenvolverse en el sector educativo y de medios de comunicación.

A lo largo de su carrera, Esther ha trabajado en diversos proyectos que la han llevado a explorar diferentes facetas de la comunicación. Uno de sus logros más destacados ha sido su trabajo en la creación de programas educativos que buscan promover la lectura y el pensamiento crítico entre los jóvenes. A través de talleres, seminarios y conferencias, ha logrado impactar a cientos de estudiantes, inspirándolos a convertirse en pensadores críticos y creadores de contenido.

Además de su labor en el ámbito educativo, Esther ha colaborado con varias instituciones y organizaciones en la producción de contenido audiovisual que aborda temas relevantes para la sociedad actual. Su enfoque ha sido siempre el de comunicar de manera efectiva y accesible, buscando conectar con diversas audiencias y generar conciencia sobre problemáticas sociales.

Esther Arroyo I Amayuelas es, sin duda, una influencia positiva en el campo de la educación y la comunicación. Su dedicación y pasión por ayudar a los demás a comprender el mundo a través de la investigación y la creatividad hacen de ella una figura destacada en su comunidad. Su legado se refleja en el impacto que ha dejado en quienes han tenido la oportunidad de aprender de ella, y continúa trabajando para fomentar el amor por el conocimiento y el aprendizaje en las nuevas generaciones.

La estafa es un delito problemático. La discusión reside esencialmente en interpretar la estafa como un ilícito que requiere una calificación del engaño y alguna diligencia por parte de la víctima. El delito de estafa se ocupa únicamente del estudio de la estructura del tipo básico de estafa, pues la modalidad de estafa en lotería, rifa o juego de azar, así como las causales de agravación punitiva de la estafa, es un tema tan amplio que se requiere otro libro para cubrirlo. El objetivo general de este trabajo consiste en someter a examen el rendimiento de la Tesis Naturalística de ...

En este volumen del profesor Allan R. Brewer-CarIas, que conforma el Tomo XIV de su ColecciOn Tratado de Derecho Constitucional se recogen en 1.060 pAginas, con el tItulo de El juez legislador y la patologIa de la justicia constitucional, los diversos estudios que ha venido elaborando en los Ultimos lustros sobre esa materia, los cuales se han agrupado en las siguientes Partes. La Primera parte, recoge los estudios sobre la justicia sometida al poder polItico por obra de la JurisdicciOn Constitucional, en particular, por la situaciOn de ausencia de independencia y autonomIa de los jueces En...

En sintonía con las anteriores ediciones, esta tercera edición se preocupa por incorporar nuevas críticas y comentarios a las reformas legislativas ocurridas en materia de derecho laboral individual, incluyendo además nueva jurisprudencia. elmer aRCE ORTÍZ es abogado por la Pontificia Universidad Católica del Perú y Doctor en Derecho por la Universidad de Cádiz, España. Es Profesor Principal del Departamento de Derecho de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Desde el 2017 es Director de la Maestría de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social de la Pontificia...

Para Alfred Hitchcock, asesinar es un Arte (extraído de su película, “La Soga”, 1948). Para el “Mago del Suspense”, se han de tener ciertas condiciones psicológicas para asesinar voluntariamente a alguien. Y es que para el Maestro, la acción de matar (conscientemente) correspondería a alguien que se hallaría por encima de los conceptos del bien y del mal.