Lecturas 3o Primaria. Proyecto Everest Primaria

Inka rulers led a huge empire with grand palaces. They had incredible riches. Artists made statues out of gold and silver. The Inka also made masterpieces out of grass. Their grass bridges crossed deep canyons. These engineering marvels let soldiers and messengers travel around the empire. Created in collaboration with the Smithsonian Institution, this Smithsonian Informational Text builds students' reading skills while engaging their curiosity about STEAM topics through real-world examples. It features a hands-on STEAM challenge that guides students through every step of the engineering...

Antes de que yo naciera, el ocano Atlntico era una inmensa regin plagada de terribles monstruos. Lo llamaban "el Mar Tenebroso," y nadie se adentraba en l si no era por accidente.Cuando yo nac, ya se haba comenzado a explorar algunas islas como las Azores y las Canarias, aunque los barcos todava preferan navegar bordeando la costa para no perder tierra de vista.Por el contrario, yo me intern en el mar ms lejos de tierra firme de lo que ningn ser humano haba navegado antes. Al principio, se burlaban de m. Despus de mi viaje por el Atlntico, todos siguieron mi ejemplo.

La construcciOn de las pirAmides de Egipto es uno de los sucesos mAs importantes y mAs estudiados de la historia. AsI que nos metemos en la piel del FaraOn Keops y descubrimos sus sueNos de grandeza. En una civilizaciOn en sus albores, con pocos recursos tEcnicos y muchos recursos econOmicos y humanos.

Cuarenta almas que nos hablan desde la muerte en primera persona. Todas narran su vida y su muerte, escribiendo su historia en el gran libro de la biblioteca de Demétere, ciudad donde recalan las almas antes de marchar a su siguiente destino: la brillante ciudad de la luz, Sulmina (paradigma del cielo), o la terrible ciudad de Hécate (el infierno).