Hiperactividad infantil

Portarse bien, no molestar, actuar adecuadamente cuando otras personas están presentes, controlar el mal comportamiento en situaciones que desagradan, evitar interrumpir a terceras personas, no decir palabras malsonantes, quedarse quieto en escenarios que así lo requieren, no provocar líos y conflictos con amigos y hermanos, obedecer en casa, seguir las indicaciones de los adultos, controlar el malhumor cuando se convierte en rutina, etc., constituye un desiderátum que con frecuencia resulta difícil de alcanzar en el caso de los niños con hiperactividad. Como si se tratara de un...

El libro se centra en el problema al que nos vemos enfrentados los adultos cuando nos vemos en la necesidad de abordar el tema de la violencia, la guerra y el terrorismo al hablar con los ninos. La intencion principal de la autora es proporcionar las herramientas necesarias a padres y maestros para que comprendan el pensamiento infantil y puedan dar la informacion mas adecuada, de la mejor manera posible, a los ninos que hoy en dia estan cada vez mas expuestos a la informacion sobre la guerra y la violencia en su pais o en el resto del mundo.

En la colección “Lunes por la tarde” se han publicado las conferencias del sacerdote José Kentenich (1885 - 1968) dadas entre los años 1955 y 1964 a matrimonios en Milwaukee, Estados Unidos. El lenguaje sencillo y personal no encubre cuán fundamental es la intención que persigue el padre Kentenich en estas pláticas. Ya antes del Concilio él había tomado una posición ante las cuestiones esenciales, a las preguntas sobre Dios en el mundo actual. Al abordar preguntas concretas de la vida y de la educación, al hacer al hacer suyas las corrientes y acontecimientos del tiempo, él...

Entender a los jóvenes es el primer paso para crear un vínculo de comprensión y motivación entre menores y adultos. La adolescencia es un periodo complicado en el que la convivencia a veces se resiente y los jóvenes se sienten incomprendidos. Quiero aprender. La educación en el complejo mundo adolescente nos acerca, de un modo sencillo y directo, a la psicología del adolescente y la perspectiva de padres, madres y profesores desde la premisa de que esta etapa es un proceso de escucha activa del entorno con un trabajo de empatía y constancia.

Hoy se juega menos, se disfruta menos y se aprende menos, pues parece que triunfar y tener una exitosa carrera deportiva se han convertido en los únicos alicientes para niños y niñas en la práctica de una disciplina física. Cuando a los padres y entrenadores los mueven solo esos intereses, las presiones y los dobles mensajes se convierten en el pan de cada día y en un sufrimiento en la vida de los jóvenes deportistas. Roffé, Fenili y Giscafré proponen en este libro herramientas para rescatar el verdadero sentido del deporte infantil y juvenil, es decir un lugar de encuentro,...