Escuela compartida: una investigación cualitativa

Sinopsis del Libro

Este libro presenta el informe de una investigación cualitativa educativa. En él se demuestra con la experiencia e investigación que las prácticas educativas de orientación inclusiva en las que participe el alumnado con NEE intensivas de centro especifico son posibles. Desarrolla: el modelo curricular en educación especial, el concepto de NEE, la educación en la diversidad, inclusión, escuela de todos, innovación y cambio educativo. Su parte empírica puede ser un ejemplo de investigación - acción de nuestro entorno. Es una obra de utilidad en investigación, docencia y de interés social.

Ficha Técnica del Libro

Número de páginas 199

Autor:

Flora Del Pilar Lázaro Diest

Categoría:

Educación

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

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