Diseño de Políticas Públicas 3° Edición

Artist and cartoonist Peter Kuper decided to take a yearlong sabbatical from George W. Bush’s United States and move his family to the city of Oaxaca. But what began as a pleasant trip was disrupted by the teachers’ strike of 2006 and by the violent governmental repression that ensued, making headlines around the world. El dibujante y caricaturista Peter Kuper decidió tomarse un año sabático de los Estados Unidos de George W. Bush y mudarse con su familia a la ciudad de Oaxaca. Lo que comenzó como un apacible plan se vio trastocado cuando estalló la huelga de maestros en 2006 y la...

Holocaust movies have become an important segment of world cinema and the de-facto Holocaust education for many. One quarter of all American-produced Holocaust-related feature films have won or been nominated for at least one Oscar. In fact, from 1945 through 1991, half of all American Holocaust features were nominated. Yet most Holocaust movies have fallen through the cracks and few have been commercially successful. This book explores these trends--and many others--with a comprehensive guide to hundreds of films and made-for-television movies. From Anne Frank to Schindler's List to Jojo...

Sopa de cine no es una recopilación de artículos sobre el séptimo arte, sino una ''película'' cuyo argumento da cuenta de los viajes y aventuras que el espectador y autor de este libro ha vivido en la gran pantalla. Los fantasmas, curiosidades e incertidumbres del cine español, los trapos sucios y las anécdotas más jugosas del cine clásico de Hollywood, los episodios más descabellados y atroces de la Historia del Cine, y las últimas estrategias comerciales del fenómeno de masas, desfilan sin pudor ni malicia a lo largo de un tumultuoso metraje donde tienen cabida el cine gore y...

En esta obra, Diana Cazaux realiza un recorrido que va desde el nacimiento de los museos de ciencia, los antiguos gabinetes de curiosidades, hasta los modernos centros interactivos de ciencia y tecnología. La autora evidencia que el museo no es solo un cúmulo de objetos exhibidos sino ideas, conceptos, símbolos, que son los que significan a dichos objetos y recrean su sentido. Asimismo, argumenta cómo los museos de ciencia son espacios excelentes para la problematización de las diversas visiones de la ciencia, cuáles son las consecuencias sociales y ambientales de las innovaciones...