CTIM: Misión a Marte: Resolución de problemas (STEM: Mission to Mars: Problem Solving)

¿Qué se necesitará para enviar personas a Marte en los próximos 25 años? Los estudiantes aprenderán que la resolución de problemas es un componente esencial de la misión planificada de la NASA a Marte. Este libro en español combina habilidades matemáticas y alfabetización, y usa ejemplos prácticos del mundo real de resolución de problemas para enseñar matemáticas, artes del lenguaje y contenido STEM. Los estudiantes aprenderán a resolver problemas mientras leen contenido de gran interés. El glosario, el índice y la tabla de contenido mejorarán la comprensión de los...

November 1940. A circus parade walks through the streets of Warsaw, waving a flag and singing. They are 160 Jewish children, forced by the Nazis to leave their beloved orphanage. It's a sad occasion, but led by Doctor Korczak, their inspirational director, the children are defiantly joyful. Their new home is in the ghetto, a prison for Jews. Two years later they board the train that will carry them away to the death camps. Offered his freedom, Doctor Korczak refuses to abandon the children and proudly joins them on their last journey. This profoundly moving illustrated book is based on the...

Mandalas are a reflection of life and when we color mandalas, skills and talents we didn't think we had rise to the surface. We develop a special and unique sensitivity to Mother Nature. We perceive everything with a new and growing intensity. In short, the satisfaction we feel is enormous.

En esta fantastica seleccion de historias de la Biblia encontrara una lectura para cada dia del ano. Incluye mas de 200 relatos biblicos del Antiguo y el Nuevo Testamento, asi como una seleccion de oraciones tradicionales y originales, adaptadas con un lenguaje sencillo para ninos de todas las edades e ilustradas con dibujos a todo color.

Claudia Perlo cita autores objetados o directamente ignorados en la comunidad científica, toma ideas de diferentes saberes y las hace propias, las usa como metáfora, las entremezcla para expresarse en una prosa clara donde el origen disciplinar pierde el sentido para converger en un río que corre, que cambia, que no busca llegar sino moverse. Plantea a la investigación científica como un conocimiento que debe circular, saltando de disciplina en disciplina, saliéndose de los laboratorios y de las oficinas para entremezclarse, ensuciarse las manos y dialogando encontrar respuestas...