Arte y cultura: Arte abstracto: Líneas, semirrectas y ángulos (Art and Culture: Abstract Art: Lines, Rays, and Angles)

¿Podemos llegar a entender lo que somos, en esta sociedad democrática y laica, sin una clara referencia a la religión? ¿Hasta qué punto la tradición religiosa impone costumbres y modos de vida en la sociedad del siglo XXI? Invitamos al profesorado y a los estudiantes a hurgar en esta influencia desde un punto de vista lúdico y claro; desde elementos tan cercanos y cotidianos al ser humano como la magia, los ritos, la naturaleza, la familia, la sexualidad, la comida, la literatura, la música, la fiesta, el arte, la ciencia y la política. El fin es comprender, reconocer y valorar la...

Expanding on our popular Let’s Explore Science series, this book focuses on the scientific method. The scientific method is a step-by-step process for solving science problems. Scientists use it every day. Explaining each of the five parts; observing and asking questions, researching your topic, forming a hypothesis and testing it, designing and conducting an experiment, and analyzing and drawing conclusions from your result are all mapped out in detail. Learn how this straightforward topic can sometimes be a little trickier than it seems! This book will allow students to generate and...

A foundered Victorian ship looking for the fabled Northwest Passage holds a secret in its icy grave... When Dirk Pitt of NUMAr is almost blown to pieces in a lab explosion, he suspects sabotage. The lab in question belongs to a scientist hoping to use a rare mineral to combat greenhouse gases - but who would want to destroy our one chance to save the planet? However, there are those who will do anything to control such a valuable prize. Pitt's investigations take him to the Arctic in search of a clue to the origins of this precious mineral. There he and NUMAr colleague Al Giordino must battle ...

Una celebración de los Derechos del Niño para conmemorar el 60o aniversario de la proclamación. En algunos lugares del mundo existen niñas y niños que no pueden ir a la escuela, que no pueden comer cada día, que no pueden ir al médico si se ponen enfermos o que no son aceptados por ser diferentes... ¿Por qué pasa esto? ¡No lo entiendo! ¡Si TODAS LAS PERSONAS somos distintas y eso es lo chulo! Para arreglarlo, unas cuantas personas se reunieron y pensaron cómo podían proteger a niños y niñas. Así salieron los Derechos de la Infancia. Pero ¡atención! Por cada derecho, tenemos...