TDAH: Hablar con el cuerpo

El objetivo primordial de este libro es la aproximación del mundo de la neurociencia a la práctica diaria de la enseñanza en niños y adolescentes. Integrar los conocimientos del cerebro y aplicarlos a la educación constituye un trabajo muy arduo, difícil y de gran complejidad. A lo largo de sus páginas, el autor muestra los últimos conocimientos del cerebro en relación con los procesos de aprendizaje y desarrollo durante la niñez y la adolescencia y expone cómo estos avances científicos pueden influir en la enseñanza y en la educación. Sin embargo, el objetivo, más modesto,...

Texto de Anatomía humana destinado a los estudiantes de Medicina. Orientación de manual; no es un libro de bolsillo, pero tampoco un tratado exhaustivo. Aporta una visión completa y actualizada, pero a la vez sencilla, de la Anatomía humana. Presenta los temas de una manera fluida y de fácil seguimiento para el lector. Las descripciones son breves, eliminando detalles superfluos y ofreciendo información actualizada sobre los datos anatómicos de utilidad práctica en medicina y cirugía. Se incluyen los aspectos anatómicos más relevantes obtenidos con las nuevas técnicas de imagen....

Desarrolla las bases y metodología de un novedoso modelo en la atención gerontológica: los centros orientados a las personas.

TOMO 2 SECCIÓN XI: MIEMBRO SUPERIOR. HOMBRO Malformaciones congénitas del miembro superior. Lesiones del plexo braquial. Tratamiento de las dismetrias del miembro superior. Hombro. Anatomía clínica del hombro. Evaluación clínica del hombro. Fracturas de la clavícula. Fracturas de la escápula. Luxación traumática del hombro. Lesiones articulación esterno-clavicular. Rotura del manguito rotador. Capsulitis adhesiva. Hombro rígido. Inestabilidad anterior del hombro. Inestabilidad posterior y multidireccional del hombro. Tratamiento quirúrgico inestabilidad gleno-humeral. Lesiones...