Revista 3: Lidó Rico: La vision inquisidora de uno mismo

1. Editorial Abate Bussoni: Pensar fuera de nuestros pensamientos 2. Isabel Muñoz: Enfocada en lo humano 3. Japón 4. Cosmos 5. Agua 6. El arte es la esencia de Loewe 7. Daan Roosegaarde. Presence 8. Broessía por los díez. 9. Any Brossa 100 10. Ex Libris 11. Apariencia desnuda 12. Si sois grandes empresarios, seréis grandes filántropos 13. TropeseMuseum 14. Luchita Hurtado y a los 98 años... 15. Soldaditos de Miralda 16. Solo Houses Summer Group Show 17. Hacen realidad sus sueños 18. Equipo Falso 19. Sensorial Eco-Art. The World Gate 20. Hauser & Wirth convertirá a la isla del Rey en...

1. Renata Fernández 2. Texturas virtuales 3. Walk Like a Glacier 4. Desnudos psicodélicos 5. Black Rock City

Estudio sobre la obra de Kapoor, representante del multiculturalismo que inaugura el siglo XXI, en la que se funden vocabularios visuales y códigos culturales de diversos tiempos y lugares, sin entender de fronteras y buscando los puntos de unión y las coincidencias en las divergencias y en los límites: lo colonizado y lo colonizador, el Este y el Oeste, lo ancestral y lo moderno, la naturaleza y la cultura, lo sagrado y lo secular, todo ello amalgamado en piezas de una gran simplicidad (huevos, montañas, ojos) que adquieren múltiples significados e impactante contundencia plástica.

Diego Velázquez fue un artista individualista del periodo barroco contemporáneo. A la edad de veinticuatro años, Velázquez hizo su primer viaje a Madrid con su maestro, Francisco Pacheco. Rápidamente logró la certificación como maestro de pintura. El rey Felipe IV se dio cuenta de su genio y lo nombró pintor de la corte en 1627. Poco después, el artista se hizo amigo de Rubens, en Madrid. Desarrolló un enfoque más realista en el arte religioso, con figuras que son retratos más naturales, en lugar de representar un estilo idealizado. El uso del claroscuro recuerda la obra de...

A través de textos y crónicas que juegan en la delicada línea entre lo completamente personal y aquello que es extrapolable a lo universal, Eduardo Halfon nos habla de la lectura, las bibliotecas y la escritura. Bajo esas temáticas podemos descubrir la genealogía familiar, los prejuicios de clase, y hasta breves anécdotas tan íntimas como intimidatorias. En un pequeño libro, un gran mundo.

Este libro se desarrolló conforme al nuevo programa elaborado por la Dirección General de Bachillerato a partir de la Reforma Integral de la Educación Media Superior, cuyo propósito es proporcionar al estudiante una educación pertinente y relevante que le permita establecer una relación entre la escuela y su entorno. El texto centra su atención en la comunicación, la lectura, la redacción y la ortografía para el desarrollo de las competencias comunicativas del estudiante del nivel medio superior.