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Matilde Olivella Castells es una destacada figura en el ámbito académico y científico, conocida por sus contribuciones en el campo de la biología y la educación. Nacida en España, Matilde mostró desde una edad temprana un interés profundo por la naturaleza y los seres vivos. Este interés la llevó a estudiar Biología en la Universidad, donde se graduó con honores.

A lo largo de su carrera, Matilde ha trabajado en diversas instituciones de investigación, donde ha realizado importantes estudios sobre la biodiversidad y la conservación de especies en peligro de extinción. Su investigación se ha centrado en la ecología de ecosistemas específicos y en cómo las actividades humanas impactan en el medio ambiente. Gracias a sus aportes, ha sido reconocida en numerosas ocasiones, recibiendo premios y distinciones por su trabajo.

Además de su labor investigadora, Matilde es profesora universitaria, donde imparte clases sobre biología y ciencias ambientales. Su pasión por la educación la ha llevado a desarrollar programas innovadores que fomentan el interés de los estudiantes por la ciencia. Es conocida por su enfoque práctico y dinámico en el aula, motivando a sus alumnos a involucrarse activamente en proyectos de investigación y conservación.

Con un compromiso firme hacia la sostenibilidad y la educación ambiental, Matilde Olivella Castells continúa trabajando para crear conciencia sobre la importancia de proteger nuestro planeta y sus recursos naturales. Su legado perdura en la formación de nuevas generaciones de científicos y ambientalistas, inspirando a los jóvenes a seguir sus pasos y contribuir al conocimiento y la conservación de la biodiversidad.

Esta obra colectiva recoge buena parte de las comunicaciones y las ponencias presentadas en el XVII Coloquio de la APFUE, la Asociación de Profesores de Francés de la Universidad Española que ha trocado recientemente su denominación por la de AFUE (Asociación de Francesistas de la Universidad Española); cambio motivado, en opinión –expresada mayoritariamente– de sus miembros, por entender que el término francesistas refleja mejor al conjunto de los universitarios que se dedican a los Estudios Franceses en España, tanto en la docencia como en la investigación. El volumen da...

Esta obra colectiva recoge buena parte de las comunicaciones y las ponencias presentadas en el XVII Coloquio de la APFUE, la Asociación de Profesores de Francés de la Universidad Española que ha trocado recientemente su denominación por la de AFUE (Asociación de Francesistas de la Universidad Española); cambio motivado, en opinión –expresada mayoritariamente– de sus miembros, por entender que el término francesistas refleja mejor al conjunto de los universitarios que se dedican a los Estudios Franceses en España, tanto en la docencia como en la investigación. El volumen da...

This third edition of PRACTISING SPANISH GRAMMAR offers you a wide variety of exercises that put Spanish grammar into practice so you can understand better how the language is used today. Thoroughly updated, PRACTISING SPANISH GRAMMAR THIRD EDITION includes: a glossary that explains grammatical terms clearly, providing you with a useful reference guide to the tools of the language level indicators with all exercises to help you progress at your own pace translations for key words within the exercises so you can work without having to stop and refer to a dictionary answers to all the exercises ...

La obra examina el impacto que la semántica verbal, en concreto la telicidad y la afectación, ejerce sobre el marcado diferencial de objeto (MDO) en español. El trabajo persigue dos objetivos: (i) establecer si los factores mencionados producen realmente el impacto en el MDO que se les ha atribuido; y (ii) comprobar si dicho impacto puede documentarse en etapas previas del español. Para ello se han realizado dos estudios: un cuestionario de elección forzada y un análisis diacrónico de corpus. Los resultados de ambos estudios han señalado en ambos casos un claro efecto de la...