Lewis y Clark y la compra de la Luisiana (Lewis and Clark and Exploring the Louisiana Purchase)

En su etapa de estudiante (finales del 1425 - comienzos del 1426), el humanista Antonio Beccadelli, el Panormita, compuso el Hermaphroditus, título que alude al contenido tanto heterosexual como homosexual de la obra. Es una obra poética de carácter festivo que toma como modelo a Marcial y a los Priapeos, en la que revela que sabía compaginar bien sus estudios con la diversión de la vida estudiantil. Beccadelli aspiraba a que su obra estuviera a la altura de estos modelos. Pero esto no valió para sus opositores. El papa Eugenio IV prohibió la lectura del Hermaphroditus y en varias...

Los contenidos de este libro se corresponden con los del módulo 816_3, perteneciente al certificado de profesionalidad "Gestión del montaje y mantenimiento de parques eólicos". Este libro intenta ofrecer una completa panorámica del funcionamiento de un parque eólico, empezando por unas muy completas nociones sobre qué es y cómo funciona y continuando por un análisis de su gestión integral y la operativa específica que implica su puesta en marcha. Índice 1: sistemas eólicos de producción de energía eléctrica 2. Gestión del parque eólico 3. Operación en parque eólico 4....

In this stimulating, Spanish-translated nonfiction book, readers will discover the various types of friction--including rolling friction, sliding friction, fluid friction, and static friction--and the huge impact it has on nature, machines, and our lives. In addition, readers are encouraged to perform basic experiments to assist in the understanding of friction, kinetic energy, and water resistance. With real-life examples, colorful images, accommodating graphs and charts, and informational text, this title will inspire and engage children.

La presente exposición trata de rendir homenaje a Mário Pedrosa a través de una selección de arte brasileño e internacional que responde a cuestiones artísticas trabajadas por él en diferentes momentos de su producción intelectual. En la muestra se plantea un modelo de historia del arte abierto y plural --no lineal--, es decir, no como una secuencia de estilos y lenguajes superpuestos sino como una serie de propuestas a través de las cuales se alcance una comunicación eficaz entre el artista y su espectador.