Las escuelas de Santa Fe

La obra de Rafael Iglesia (1952-2015) ha sido extensamente difundida. No obstante, de la copiosa labor crítica dedicada a su producción se recorta un campo escasamente explorado: su programa creativo. Para abordarlo, Claudio Solari hace uso de la definición que Paul Valéry hiciera de poética como acción que hace y que atiende a los dos movimientos que concurren en igual medida en los trabajos de Iglesia: el de la contradicción y el error, y el del orden y la concentración. El trabajo devela una construcción poética en Iglesia que, según la hipótesis del autor, se funda en...

Los problemas del patrimonio histórico-artístico, su conservación, gestión y difusión, ocupan y preocupan cada vez más a distintos campos profesionales y estamentos administrativos. Se trata de un tema en constante debate en la sociedad española, consciente de disponer de un copioso caudal de riqueza histórico-artística, cuya adecuada conservación se impone como tarea prioritaria de responsabilidad social. Este texto tiene como objetivo facilitar la introducción al concepto de patrimonio histórico, a las teorías de la restauración y a la conservación de bienes culturales.

Este completo trabajo, realizado con una moderna metodología y desde aspectos pocas veces contemplados en profundidad, sorprende por lo novedoso de su planteamiento, fuera de unas coordinadas meramente tipológicas, biográficas o cronológicas como viene siendo usual en la mayoría de los estudios españoles del siglo XIX.

¿Qué sabemos en realidad de nuestros antepasados? No de los gobernantes y los generales de élite, sino de los obreros, los agricultores, los soldados y las familias que sentaron las bases de buena parte de nuestro legado. A través de un amplio despliegue visual, esta obra única pretende narrar la auténtica versión de los hechos a través de una aproximación diferente a la vida cotidiana de esta época tan mitificada de la historia: el antiguo Egipto. Sin restar mérito a la grandiosidad de las pirámides y la suntuosidad de las joyas, se trata de comprender tanto lo normal y corriente ...