Figuras imposibles

Gianni A. Sarcone y Marie-Jo Waeber son dos figuras destacadas en el mundo de la educación y la divulgación del conocimiento, especialmente en el ámbito de las matemáticas y la lógica. Su trabajo conjunto ha impulsado una serie de iniciativas que buscan hacer la matemática accesible y atractiva para todos, desde estudiantes hasta educadores.

Gianni A. Sarcone es conocido no solo por su labor educativa, sino también por su enfoque innovador en la enseñanza de las matemáticas. Su metodología se centra en la visualización de conceptos matemáticos a través de imágenes, manipulativos y modelos tridimensionales. Esto permite a los estudiantes desarrollar un entendimiento más profundo y significativo de estructuras matemáticas complejas.

Por otro lado, Marie-Jo Waeber ha complementado esta visión con su experiencia en pedagogía y su pasión por la investigación. Juntos, han coescrito varios libros que han sido bien recibidos en la comunidad educativa, proporcionando recursos valiosos tanto para profesores como para estudiantes. Su enfoque ha contribuido a desmitificar las matemáticas, presentándolas como una disciplina no solo lógica, sino también creativa y llena de posibilidades.

Una de sus obras más notables es "Mathematics and Art: Mathematical Visualization in Art and Education", que explora la intersección entre el arte y las matemáticas. En este libro, Sarcone y Waeber muestran cómo conceptos matemáticos pueden manifestarse en el arte visual, ofreciendo así una perspectiva única que despierta el interés y la curiosidad en los alumnos. En este contexto, argumentan que el arte puede ser una poderosa herramienta para enseñar matemáticas, ayudando a los estudiantes a ver la belleza en esta materia.

Además, ambos autores son conocidos por sus talleres y conferencias, donde comparten sus métodos de enseñanza y facilitan el aprendizaje activo en el aula. Su dedicación a la educación ha hecho que se conviertan en referentes en el campo de la didáctica matemática, inspirando a educadores a adoptar prácticas más efectivas e inclusivas.

• Contribuciones Destacadas:
  • Innovación en la enseñanza de matemáticas.
  • Integración del arte en la educación matemática.
  • Publicaciones educativas reconocidas.
• Impacto en la comunidad educativa:
  • Formación de profesores y talleres de enseñanza.
  • Desarrollo de recursos pedagógicos accesibles.

El legado de Gianni A. Sarcone y Marie-Jo Waeber se extiende más allá de sus publicaciones y talleres. Su enfoque en la enseñanza y su dedicación a hacer que las matemáticas sean accesibles para todos han dejado una marca indeleble en la forma en que se enseña esta disciplina. A través de su trabajo, continúan inspirando a futuras generaciones de estudiantes y educadores, promoviendo una visión de las matemáticas como una herramienta necesaria para entender y explorar el mundo que nos rodea.

En resumen, Sarcone y Waeber son un testimonio de cómo la pasión y la innovación en la educación pueden abrir nuevas fronteras en el aprendizaje. Su contribución no solo se limita a la enseñanza de las matemáticas, sino que también abarca un enfoque integral que considera el arte, la creatividad y la curiosidad como componentes fundamentales en el proceso educativo.

El arte de los celtas paganos y del primer cristianismo (500 a.C.-800 d.C.) fue capital para la identidad de este pueblo. Su significado, omnipresente, trascendía la mera ornamentación con un sistema de símbolos que hacía claras afirmaciones sobre el estatus, el poder y el género, sobre la guerra y lo sobrenatural. Por mucho que se tratase de un objeto de uso, su decoración hablaba un lenguaje rico en alusiones, que contiene las claves de una visión del mundo muy diferente de la nuestra. Que los artistas celtas eran maestros supremos en su oficio, queda patente en la sutileza de sus...

Se puede ser creativo cocinando u ordenando un armario. Y naturalmente, en todas las actividades propias del profesorado como por ejemplo diseñar una evaluación, organizar un claustro, planificar una actividad de aprendizaje o solucionar un conflicto.

El cine independiente norteamericano existe desde la misma consolidación del sistema de los estudios, representado entonces por nombres tan dispares como David Selznick, Ed Wood, Orson Welles, Ida Lupino, Nicholas Ray o Roger Corman. Pero es en 1959, con la cristalización del New American Cinema, cuando la independencia cinematográfica se convierte en una realidad, en un estado de ánimo, y admite ya la teoría además de la práctica. En las cincuenta películas que componen este volumen, hemos intentado ofrecer algo más que una alternativa artística y económica al cine de Hollywood,...

Desde su origen en las visiones de mediados del siglo XVII de la monja francesa Margarita María Alacoque (1647–90), hasta su uso actual en el culto, la devoción al Sagrado Corazón de Jesús ha sido motivo de fuertes controversias. Intensamente promovida por los directores espirituales jesuitas, envuelta en las polémicas de los escritores jansenistas, estrechamente asociada a movimientos políticos de la monarquía en Francia, y difundida por todo el mundo de la mano de la religiosa Sophie Barat en el siglo XIX, nos encontramos ante una práctica devocional que fue tomando forma a partir ...