Escuela pública y maestro en América Latina

En la primera parte del libro, se presentan temas objeto de reflexión por parte de tres profesores universitarios que exponen sus perspectivas sobre aspectos de interés para la comunidad docente. En el primer capítulo se hace visible el interés por el carácter histórico de la construcción de la subjetividad de los profesores y las profesoras que ejercen su profesión en la universidad. Un aspecto central de este carácter histórico de la subjetividad docente es el apremio por la profesionalización, que, claramente, no es el resultado espontáneo del paso del tiempo, sino de la...

Cuestiones sobre el derecho sancionador de la Guardia Civil (penales y disciplinarias) Resumen Este volumen está dedicado al estudio del Derecho sancionador aplicable a los guardias civiles e incorpora el análisis de cuestiones del ámbito penal y disciplinario. El autor de este trabajo conduce hábilmente nuestra atención sobre aquellos aspectos asentados en la base del sistema sancionador que, sin embargo, precisan de una actualización de sus contenidos en el marco jurídico actual. Para ello, pone de manifiesto cuál es la problemática a resolver de forma urgente en el presente más...

Desde que Christian Louboutin y Manolo Blahnik se convirtieron en nombres de reconocido prestigio internacional, el diseño de zapatos ha pasado a ser una de las líneas de producto más lucrativas para cualquier marca de moda Con el tiempo, han aparecido nu

"En estos tres escritos Romano Guardini reflexiona sobre el sentido y misión de la universidad. El núcleo de su mensaje consiste en recordar que la institución universitaria debe tender a la búsqueda de la verdad sin someterse a servilismo alguno, sea político, mercantil o burocrático. Desde la dramática experiencia de la Alemania de la primera mitad del siglo XX, Guardini advierte de los peligros de subordinar la verdad a otros fines y de la consiguiente necesidad de anclarla en la verdad trascendente". (Cub.).