En el cardenismo (1934-1940)

"Si los pueblos no estudian su historia nunca aprendern de la misma, y sern condenados a repetirlas." Esta frase fue repetida una y otra vez por mis profesores de historia a travs de mi vida acadmica. Al principio, pens que era una justificacin para ensearnos cosas del pasado que aparentaban tener poca relevancia en nuestras vidas modernas, pero al final entend, pues empec a analizar cada evento histrico en el contexto del momento actual, y sus posibles soluciones. Cuando conoc a Jorge en mi rea de trabajo, discutimos sobre los tpicos de actualidad en Santo Domingo y el mundo. Estudiamos las...

Para la disciplina del Trabajo Social, en particular, aprender la estructura, composición y elementos de un estudio social (ES), así como su procedimiento, constituye un pilar en su formación e intervención profesional que debe fortalecerse tanto en el terreno de la teoría como en la práctica.

Una sucesión de voces que construyen un diálogo de treinta años que, ojalá, sea cada vez más profundo, más inclusivo y más plural.

Los semilleros de investigación en la Universidad Santo Tomás se han venido configurando alrededor de la idea de que las habilidades de investigación se adquieren solo en el ejercicio y la práctica investigativa. A esto se refiere el principio que fundamenta la conformación de estos colectivos: "aprender a investigar im·estigando". Es por esto que desde el 2010, la Universidad ha hecho esfuerzos Importantes para fomentar y consolidar a los semilleros de investigación como una de las estrategias institucionales más importantes en lo que a formación investigativa se refiere. Estos...