El derecho internacional y sus efectos en los contratos estatales

Este libro tiene como objetivo analizar la aplicación del artículo 7 del Instrumento Multilateral de la OCDE, recientemente suscrito por Colombia. En particular, se pretende estudiar la aplicación y el alcance del test de propósito principal en los términos planteados por el artículo 7(1) de la convención, el cual es una regla antiabuso general cuya textura abierta puede traducirse en una dosis de incertidumbre para el contribuyente. Se busca analizar la aplicación de la cláusula simplificada de limitación de beneficios planteada en el artículo 7(8) al 7(13) de este instrumento, y, ...

El constituyente de 1812 no duda en establecer un terminante imperativo constitucional para conminar a respetar el propio texto constitucional. El sujeto obligado es “la Nación” y el medio instrumental, el Derecho, las “leyes”. Este mismo artículo 4º de la Constitución de 1812 enunciaba algunos de los elementos jurídicos esenciales del Estado liberal de Derecho: libertad, propiedad, derechos individuales. En el presente estudio nos proponemos observar el contexto histórico político en que dicho imperativo legal se concreta por vez primera a través de la protección penal que...

"Sin imaginarlo otra vida comenzaba para nosotros como para otros miles o millones de cubanos comenzaba la diaspora a esparcirse por el mundo buscando lo mas elemental para vivir, un trabajo, un pan, un alero. Igual que cuando salimos de Cuba no tenia idea de lo que estaba pasando cumplia con mis responsabilidades sacaba los grados de la escuela vivia como cualquiera otra hija de vecina, algunas veces iba al cine hoy Teatro Trial o con las companeras de la escuela al Orange Bowl para algun juego. Un dia me montaron en un avion destino: Caracas, la sucursal del cielo. Venezuela. Hoy cuando he...

Tras la adaptación del Grado en Derecho a los presupuestos del Espacio Europeo en Educación Superior se ha puesto de manifiesto la necesidad de implantar actividades de carácter práctico en las que el alumno asuma un papel proactivo en el desarrollo de su propio proceso de aprendizaje. Paralelamente se ha modificado el rol del profesor, que ha dejado de ser un mero transmisor de conocimientos para pasar a convertirse en un agente dinamizador que ha de diseñar espacios de aprendizaje y ser guía del proceso de adquisición de conocimientos y habilidades del alumnado. Ello exige una...