El Alma Al Pie Del Calvario, 2

La educación es un tesoro formado, amasado, resguardado y trasmitido por cientos y miles de maestros que hicieron de esta actividad su principal 'ilusión'. Este Manual de Historia de la Educación y el Pensamiento Pedagógico Ecuatorianos, pretende reconstruir las múltiples facetas, obras, rupturas y batallas que coadyuvaron, desde finales de la etapa prehispánica, pasando por la colonial y la republicana hasta el presente, a la construcción y al renacer del sistema educativo ecuatoriano. Para los historiadores y educadores, especialmente para la formación de los futuros docentes, este...

This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it. This work was reproduced from the original artifact, and remains as true to the original work as possible. Therefore, you will see the original copyright references, library stamps (as most of these works have been housed in our most important libraries around the world), and other notations in the work. This work is in the public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute...

Mudos testigos de la Colonización Española, son las haciendas de México, que nos transmiten su historia a través de los elementos que conforman su arquitectura, tales como la casa principal desde luego, la infaltable Iglesia, las caballerizas, pero también las instalaciones que fueron necesarias para la producción, como los macheros, los establos, los corrales, la zahúrda, las trojes, talleres etcétera. Debemos sentirnos afortunados por contar con los archivos históricos que nos pueden relatar de forma pormenorizada los sucesos ocurridos en estas hermosas fincas, durante más de...

Obra en la que un nutrido grupo de reconocidos medievalistas abordan, bajo la dirección de Le Goff y Schmitt, los temas fundamentales (del feudalismo a la naturaleza, pasando por el amor cortés, la secualidad o el pecado) para comprender la Edad Media en todos sus aspectos materiales, sociales o simbólicos.