Educación Preescolar en Colombia

Este libro de estrategias para la ensenanza se ha basado en tres tipos de fuentes: en primer lugar los autores han trabajado a partir de los avances de la investigacion en psicologia cognitiva; en segundo, han considerado la bibliografia sobre temas de didactica general y en tercero, han trabajado desde la experiencia que proporciona la observacion de clases y el contacto con los estudiantes. Las estrategias se basan en la premisa de que el aprendizaje es mas efectivo cuando los estudiantes participan activamente en la busqueda y organizacion de la informacion que cuando son sujetos pasivos...

Este libro, publicado con la colaboración de la Fundación Laboral de la Construcción del Principado de Asturias, aporta todos los contenidos teóricos y prácticos (características de las grúas torre, reglamentación aplicable, maniobras y señales, electricidad y mecánica) necesarios para quienes quieren obtener el carné profesional y convertirse en operadores de grúa torre, de acuerdo con la norma UNE 58-101-92.Su contenido formativo se ha adaptado al Real Decreto 836/2003, por el que se aprueba una Instrucción Técnica Complementaria «MIE-AEM-2» del Reglamento de aparatos de...

En este texto planteamos una propuesta didáctica basada en el aprendizaje cooperativo y en la enseñanza mediacional que contribuye a desarrollar lacomprensión lectora y con ella la adquisición de aprendizajes de distintas áreas curriculares, para los alumnos con dificultades de comprensión lectora. El primer capítulo que se plantea en el texto hace referencia a la comprensión lectora. El segundo capítulo se destina al análisis textual y a la lectura fácil. En el capítulo tercero se presentan las dificultades de comprensión lectora que se observan en las personas con discapacidad...

En este libro se hace un análisis sobre las relaciones que se existen entre la cultura y el poder. El proceso de edición es el punto de encuentro entre los productos literarios de una época, que en su gran mayoría llamamos libros, y las estructuras de poder con las que deben lidiar para que puedan ver la luz como tales.