7DIES

El mejor almacen de libros en formatos PDF, EPUB y MOBI

Didáctica del Inglés

Sinopsis del Libro

Libro Didáctica del Inglés

Se analiza la implementación del currículo, la elección de materiales, la enseñanza de la gramática, la pronunciación y el vocabulario, el desarrollo de las habilidades instrumentales, el uso y el aprovechamiento de la alfabetización digital y la gestión eficaz del aula.

Ficha Técnica del Libro

Subtitulo : Classroom Practice

Número de páginas 171

Autor:

  • Gavin David Dudeney
  • Ramiro Durán Martínez
  • Nicky Hockly

Categoría:

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

¿Cómo descargar el libro?

A continuación, te enseñamos varias alternativas para conseguir el libro.

Valoración

Popular

3.3

39 Valoraciones Totales


Biografía de Gavin David Dudeney

Gavin David Dudeney es un reconocido autor, profesor y experto en el ámbito de la educación digital y el aprendizaje en línea. Su trabajo se centra en la integración de la tecnología en el aula, así como en el desarrollo de habilidades de comunicación y enseñanza en contextos digitales. A lo largo de su carrera, ha contribuido significativamente al campo de la educación y ha influido en la manera en que se percibe el uso de herramientas digitales en el aprendizaje.

Dudeney nació en el Reino Unido, donde desarrolló desde joven un interés por la tecnología y la enseñanza. Estudió en varias instituciones educativas, lo que le permitió entender profundamente tanto los métodos pedagógicos tradicionales como las nuevas tendencias en la educación digital. A medida que avances en su carrera, Dudeney se interesó por cómo las tecnologías emergentes podían revolucionar la educación.

Es autor de varios libros que han sido influyentes en el campo de la educación. Su obra más conocida es “How to Teach English with Technology”, donde guía a los docentes sobre cómo incorporar diversas herramientas tecnológicas en sus clases. A través de sus escritos, Dudeney ha abordado temas como el uso de redes sociales en el aprendizaje, la creación de contenido digital y la gestión de aulas virtuales. Sus libros son recursos valiosos para educadores que buscan adaptarse a las demandas de una era cada vez más digital.

Además de su trabajo como autor, Dudeney ha sido un conferencista solicitado en conferencias internacionales de educación y tecnología. Su estilo de presentación es dinámico y está diseñado para captar la atención de su audiencia, lo que lo convierte en un favorito entre sus colegas y estudiantes. A través de estas conferencias, ha compartido sus ideas sobre la importancia de la alfabetización digital y la necesidad de preparar a los estudiantes para un futuro donde la tecnología juega un papel integral en sus vidas.

La educación a distancia ha sido otro aspecto crucial de su carrera, especialmente en un contexto donde el aprendizaje en línea se ha vuelto esencial. Dudeney cree firmemente que la tecnología puede mejorar la experiencia de aprendizaje, si se utiliza de manera efectiva. Ha trabajado en el desarrollo de plataformas y recursos que facilitan el aprendizaje remoto, ayudando a estudiantes y educadores a navegar por el mundo digital.

En un mundo en constante cambio, Dudeney también se ha adaptado a nuevas tendencias y ha explorado cómo la inteligencia artificial y otras tecnologías emergentes pueden influir en la educación. Su visión es que la educación no debe solo centrarse en el contenido, sino también en desarrollar competencias digitales que permitan a los estudiantes interactuar con el mundo de manera efectiva.

  • Contribuciones clave:
    • Autor de varios libros sobre educación y tecnología.
    • Conferencista internacional en temas de educación digital.
    • Desarrollador de recursos para el aprendizaje a distancia.
  • Enfoque educativo:
    • Integración de la tecnología en el aula
    • Alfabetización digital
    • Aprendizaje centrado en el estudiante

En resumen, Gavin David Dudeney ha sido un pionero en la intersección de la tecnología y la educación. Su dedicación a mejorar la enseñanza y el aprendizaje a través de herramientas digitales lo ha establecido como una figura clave en el ámbito educativo contemporáneo. Con un enfoque en la innovación y la adaptación, sigue inspirando a educadores y estudiantes a aprovechar al máximo las oportunidades que ofrece el mundo digital.

Más libros de la categoría Educación

Las mujeres y las emociones en Europa y América. Siglos XVII-XIX

Libro Las mujeres y las emociones en Europa y América. Siglos XVII-XIX

Esta obra es fruto de un esfuerzo colectivo centrado en el estudio de las emociones en la Edad Moderna, con un claro protagonista: las mujeres, bien como sujetos activos, o como objetos del afán y las pasiones procedentes de hombres, grupos o profesiones. La importancia del estudio de lo emocional, de manifiesto en las últimas décadas, se plasma aquí en un acercamiento espacial diverso (Inglaterra, España, Sur de la América Colonial) en tiempos amplios (siglos XVII-XIX), y enfoques interdisciplinares: la Historia, la Literatura, el Arte confluyen en una mirada temática. En el centro:...

Educación para la ciudadanía y biblioteca escolar

Libro Educación para la ciudadanía y biblioteca escolar

El contexto neoliberal actual provoca el declive de la esfera política en aras de la económica, de la ciudadanía en aras del consumismo. En el ámbito educativo, la propuesta neoliberal educativa pasa por abandonar la socialización de la ciudadanía para ofertar mejores servicios en la búsqueda de nuevos clientes, consumidores que adquieren destrezas en el sistema educativo con los que negociar posteriormente en el mercado de trabajo. Ante tal situación, esta obra comienza reivindicando la necesidad de recuperar la ciudadanía frente a la globalización neoliberal. A continuación, se...

Ser maestro

Libro Ser maestro

Esta obra responde a una problemática de importancia considerable para el sistema educativo: ¿Por qué, a pesar de las constantes reformas implementadas en educación básica, los maestros se muestran reticentes a cambiar? A través de una investigación de orden cualitativo, el autor indaga uno de los orígenes de la reticencia del cambio en los maestros. Encuentra que en la Escuela Normal, durante la formación inicial, los futuros profesores se apropian de una cultura del magisterio que se nutre y se recrea a partir del sistema de creencias, valores, prácticas y tradiciones que...

El proceso de gamificación en el aula: Las matemáticas en educación infantil

Libro El proceso de gamificación en el aula: Las matemáticas en educación infantil

Proyecto/Trabajo fin de carrera del año 2015 en eltema Matemática - Didáctica, Nota: 9, Universidad Rey Juan Carlos, Materia: 4o, Idioma: Español, Resumen: El desarrollo de las tecnologías durante los últimos años ha propiciado un gran cambio en la sociedad, que no se está viendo reflejado de igual manera en el ámbito educativo. El método tradicional de enseñanza ya no sirve para algunos alumnos llamados “nativos digitales” y el aprendizaje está descontextualizado con el momento actual. Por ello, el principal objetivo de esta investigación es conocer el uso de técnicas de...

Libros Recomendados 2025



Últimas Búsquedas


Categorías Destacadas