7DIES

El mejor almacen de libros en formatos PDF, EPUB y MOBI

Cómo enseñar autoestima

Sinopsis del Libro

Libro Cómo enseñar autoestima

A person's self-esteem is based on real facts and achievements, and it is the single most important psychological tool to facilitate relationships with other people. Without self-esteem, kids doubt themselves and wilt under the pressure of their classmates, making them feel inferior and worthless—oftentimes seeking alcohol and drugs for an escape. This guide for parents and teachers is a step-by-step program meant to be used from first grade through middle school. It teaches the three most important skills in life: how to create self-esteem, how to be conscious of ones' self, and how to be assertive in a positive way. La autoestima de cualquier persona se basa en hechos y logros verdaderos—es la habilidad psicológica más importante que se puede desarrollar para poder desenvolverse en la sociedad. Sin autoestima, los niños dudan de ellos mismos, se doblegan ante la presión de sus compañeros, se sienten inferiores y sin valía y pueden buscar en las drogas o el alcohol su apoyo. Esta guía para maestros y padres es un programa paso por paso que puede ser utilizado desde los años avanzados de primaria hasta el final de la educación media. Enseña las tres hablilidades importantes para la vida: cómo formar la autoestima, cómo ser conciente de uno mismo y cómo ser asertivo de manera positiva.

Ficha Técnica del Libro

Número de páginas 109

Autor:

Categoría:

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

¿Cómo descargar el libro?

A continuación, te enseñamos varias alternativas para conseguir el libro.

Valoración

Popular

3.4

30 Valoraciones Totales


Biografía de Gershen Kaufman

Gershen Kaufman fue un destacado psicólogo y académico estadounidense, conocido principalmente por su trabajo en el campo de la psicología de la victimización y el impacto del trauma en la vida de las personas. Nació el 25 de febrero de 1928 y se convirtió en una figura influyente tanto en el ámbito académico como en la práctica clínica. Su enfoque se centró en la comprensión de cómo las experiencias traumáticas afectan a los individuos y las comunidades, y su trabajo ha sido fundamental para el desarrollo de terapias y enfoques de tratamiento dirigidos a sobrevivientes de traumas.

Kaufman completó su formación académica en la Universidad de Michigan, donde recibió su doctorado en psicología. Su interés en la psicología de la victimización lo llevó a estudiar diversas formas de trauma, incluyendo abuso, violencia y la experiencia de ser un sobreviviente de situaciones de conflicto y guerra. A lo largo de su carrera, fue profesor en varias universidades, compartiendo sus conocimientos y promoviendo la investigación en áreas que eran, en muchos sentidos, innovadoras en su tiempo.

Uno de los conceptos más influyentes introducidos por Kaufman es el término “re-victiminización”, que se refiere al fenómeno en el cual un sobreviviente de un trauma experimenta nuevas formas de violencia o abuso, ya sea de manera física, emocional o psicológica. Este concepto ha sido crucial para entender cómo las dinámicas de poder y control pueden perpetuar el sufrimiento en aquellos que ya han sido víctimas de situaciones traumáticas.

A lo largo de su carrera, Kaufman publicó numerosos artículos y libros que han sido referencia en el campo de la psicología. Un destacado entre ellos es “The Psychology of Victimization”, donde aborda de manera profunda la psicología detrás del trauma y su impacto en la vida diaria de las personas. En sus escritos, Kaufman combina teoría psicológica con estudios de casos, ofreciendo una visión completa del fenómeno de la victimización.

Además de su labor académica, Gershen Kaufman también estuvo involucrado en proyectos comunitarios y de intervención en crisis, donde aplicó sus conocimientos para ayudar a los sobrevivientes de traumas en situaciones reales. Su enfoque integrador y humanista le permitió crear programas de tratamiento que no solo abordaban los síntomas del trauma, sino que también se centraban en la restauración de la dignidad y la autonomía de los individuos afectados.

  • Logros destacados:
  • Desarrollo del concepto de “re-victiminización”.
  • Publicación de múltiples libros y artículos influyentes en el campo de la psicología.
  • Participación activa en proyectos de intervención comunitaria.

A lo largo de su vida, Kaufman recibió numerosos premios y reconocimientos por su contribución al campo de la psicología, así como por su compromiso con los derechos de las víctimas y la promoción de la salud mental. Su trabajo ha sido fundamental para dar voz a aquellos que han sufrido a manos de otros, y su legado continúa inspirando a nuevas generaciones de psicólogos y terapeutas que buscan entender y abordar los efectos del trauma en la sociedad.

Gershen Kaufman falleció en agosto de 2021, pero su influencia perdura en las teorías contemporáneas sobre la victimización y el trauma. Su enfoque empático y su dedicación a ayudar a los demás siguen siendo un modelo a seguir en el ámbito de la psicología.

Otros libros de Gershen Kaufman

Como Hablar De Autoestima a Los Ninos/ Stick Up for Yourself

Libro Como Hablar De Autoestima a Los Ninos/ Stick Up for Yourself

¿Su hijo sufre en la escuela porque un grupo de sus compañeros se la pasa burlándose de él y haciéndole bromas pesadas?¿El incumplimiento de sus tareas domésticas y escolares obliga a reprenderlo continuamente y provoca que él se sienta reprimido e insatisfecho consigo mismo? Cómo hablar de autoestima a los niños aborda esos temas que son las dificultades cotidianas para niños y adolescentes. Siempre se les impulsa a defenderse, pero fuera de los métodos agresivos ellos no saben cómo hacerlo. En este libro, destinado a los chivos, pero muy útil también para padres, maestros y...

Defiendete! / Stick up for yourself!

Libro Defiendete! / Stick up for yourself!

Based on the premise that all young people should learn to make decisions, respect themselves, and resolve challenging problems, this book is a self-help guide for adolescents to develop positive thinking, high self-esteem, and personal power. Exercises guide readers through learning about their own feelings, dreams, and needs while stressing that they are responsible for their own behavior and happiness. Situational anecdotes used to enhance the discussion are age-appropriate and relevant to children. Writing and keeping a journal are encouraged, and group exercises make the book useful in...

Más libros de la categoría Educación

Teoría de la Educación

Libro Teoría de la Educación

Como profesionales de la educación disponemos de los conocimientos necesarios para afrontar la intervención educativa en todos los escenarios en los que interactúa la persona. Investigamos, estudiamos para conocer mejor al ser humano, para poder orientar a cada individuo en su proceso de autorrealización en un mundo cada vez más incierto. En este proceso obviamos en muchas ocasiones lo esencial de esta tarea: la educación es un encuentro entre personas, de ahí su fragilidad. Fragilidad que no significa que esta tarea sea incierta, o débil, sin una fundamentación clara o un corpus de...

Los raros y Quisimos tanto a Bapu

Libro Los raros y Quisimos tanto a Bapu

Tienes entre las manos dos textos teatrales en los que los protagonistas son jóvenes como los posibles actores y actrices. Obras que aspiran a subir a los escenarios de institutos o centros culturales para dar voz y gesto a unos personajes que se sienten diferentes y que piden comprensión, personajes tal vez poéticos, tal vez extraños.

El aprendizaje autodirigido en la educación de adultos

Libro El aprendizaje autodirigido en la educación de adultos

El estudiante autodirigido es aquel que asume la responsabilidad de su propia aprendizaje. La idea no es nueva, pero recientemente ha recibido una renovada atencion en el ambito de la educacion y tiene una especial significacion para el sector de la educacion de adultos, puesto que, representando un cambio significativo con respecto a la planificacion academica tradicional, subraya la autonomia y el desarrollo personal. A partir de ahi, el objetivo de este libro es proporcionar al lector, tanto al academico como al profesional, una sintesis global de las realizaciones, cuestines y practicas...

Gibraltar y el Foro tripartito de Diálogo

Libro Gibraltar y el Foro tripartito de Diálogo

El presente libro pretende cubrir una importante laguna que existe en el análisis y tratamiento académico de las cuestiones sobre Gibraltar. En efecto, no existe una obra que aborde el Foro de Diálogo sobre Gibraltar instaurado en 2004, y los importantes desarrollos acaecidos desde entonces.

Libros Recomendados 2025



Últimas Búsquedas


Categorías Destacadas