Colombina y el pez azul

. «¿Le temes a los fantasmas?». Cuando Margo y su familia llegan a La Encantada, una casa vieja que han heredado y que está en la cima de un acantilado, nuestra protagonista recuerda las misteriosas palabras de la tía Carlota. No ha vivido nadie allí por más de cuarenta años y en el pueblo circulan rumores sobre el espíritu de su antiguo dueño, el capitán Grey. A Margo no le dan miedo los fantasmas, pero con el correr de las semanas descubrirá el inesperado secreto que La Encantada guarda entre sus paredes. Gracias a él, descifrará el verdadero significado de las palabras de la...

It's Ms. Frizzle's birthday and the class tries to bake a cake but winds up inside it, learning about mixtures and reactions that occur when ingredients are put together."

¿Qué valores, comportamiento y actitudes cívicas caracterizan hoy al buen ciudadano o ciudadana? ¿Qué educación requiere la transmisión de valores cívicos? Respuesta a estas y otras preguntas pueden orientar la acción educativa del profesorado de Secundaria, ante el actual reto de educación para la ciudadanía. En este libro se propone una educación en valores cívicos, entre otros, participación, responsabilidad social, diversidad y diálogo, crítica social y solidaria, equidad de género, defensa del medio ambiente y promoción de un desarrollo sostenible.

Una guía para sobrevivir a la adolescencia masculina, sin morir en el intento. Confidencial Contiene información valiosa para todas aquellas víctimas de la epidemia adolescente y sus síntomas más notorios: invasión de pelos y acné, neuras inmanejables, contradicciones crónicas, insomnios frecuentes, bronca escolar implacable, amoríos platónicos, resistencia pasiva, enmudecimientos prolongados y ¡desesperación familiar! Con un tono directo y sin prejuicio, este libro busca orientar y dar respuesta a temas difíciles como los músculos, los deportes, las mujeres, el acné, datos...

Ante la importancia de la educación como base de la competitividad en una economía basada en el conocimiento, las universidades han incrementado su atención en la calidad de sus programas de doctorado. Sin embargo, se aprecia que aún son escasas las instituciones educativas que tienen en su programa, una asignatura destinada a cómo escribir y publicar una tesis doctoral. Este libro es el resultado de varios años de experiencia en supervisión de tesis doctorales en programas de diversas universidades. Los contenidos y la estructuración de los mismos han sido contrastados con alumnos y...