Camino de Auschwitz (Edith Stein)

Students will develop their geometry skills as they study the geometric shapes of modern art and read about the innovative artists who turned the art world upside down. This Spanish book seamlessly integrates the teaching of math and reading, and uses real-world examples to teach geometry concepts. Text features include a glossary, an index, captions, and a table of contents to increase students' vocabulary and reading comprehension skills as they interact with the text. The rigorous practice problems, math charts and diagrams, and sidebars provide many opportunities for students to practice...

Está oscuro en el norte de Suecia y una tormenta de nieve azota el lago helado de Torneträsk. Buscando cobijo del frío mortal, un pescador encuentra el cadáver de una joven en una cabaña. La víctima es Inna Wattrang, una ejecutiva ejemplar de la empresa minera Kallis Mining. Anna-Maria Mella, la inspectora encargada del caso, necesita la ayudade un experto en leyes, y conoce al mejor: Rebecka Martinsson. Juntas inician una investigación a dos bandas que parece revelar una siniestra relación entre el entorno de la víctima y el dueño de la compañía.Åsa Larsson es ya una de las...

Te proponemos conocer una historia increíble, la de la Revolución Francesa, que conmovió a ese país, a Europa y cuya influencia llegó hasta los entonces dominios españoles en América. Nos tenemos que remontar a fines del lejano siglo XVIII, cuando el mundo era muy distinto al que conocemos hoy. Esta historia está repleta de intrigas y rebeliones, y descubrirás en ella a personajes inolvidables como el rey Luis XVI y su esposa la famosa María Antonieta, a líderes revolucionarios como Robespierre, Marat y Dantón, y el gran heredero de todo este proceso, nada menos que Napoleón...

Atrévete a descubrir es el nuevo proyecto de Ediciones SM para segundo ciclo de Educación Primaria. El proyecto tiene como objetivo que los alumnos y alumnas adquieran aprendizajes básicos para la vida. Es decir, que sean capaces de aplicar lo que aprendieron a situaciones nuevas en su vida cotidiana, que no coincidan exactamente con las propuestas y contextos que estudiaron.