Bioética y derecho

Se puede definir a la investigación jurídica como el conjunto de actividades, llevadas a cabo por el jurista, que tienden a la búsqueda del derecho, de sus antecedentes y, por supuesto, de su actualidad y realidad. De esta forma, el derecho constituye el objeto de la investigación científica, y se convierte en investigación jurídica. Los fines de la investigación jurídica son ampliar, corregir, verificar o aplicar los conocimientos adquiridos, y es de suma importancia, ya que puede dar soluciones válidas a los problemas que afectan a la sociedad, o por lo menos, puede aportar...

La obra refleja una exposición identificada con la realidad viva y práctica, tanto del funcionamiento del sistema institucional y del proceso de decisión como de la aplicación del Derecho de la Unión por las Administraciones Públicas -incluidas las Comunidades Autónomas y los municipios-, los jueces de los Estados miembros y el Tribunal de Justicia de la Unión. Se han evitado los debates teóricos y se expresan corrientes generales o amplias, al mismo tiempo que se ha pretendido una exposición clara, sistemática y crítica de los principales problemas políticos, institucionales,...

Esta obra aborda la situación actual de las tres finalidades esenciales de la justicia penal, esto es, el ejercicio del ius puniendi, la tutela y reparación de la víctima y a reinserción del penado. Para ello parte del análisis que los profesionales de la Justicia hacen, desde su experiencia como protagonistas directos de la justicia penal, de las principales reformas operadas en nuestro ordenamiento jurídico penal (reformas de los plazos procesales penales, proceso por aceptación de decreto, mediación penal), de las cuestiones de actualidad (indulto, reforma de los delitos de...

La profesión de abogado se juega en el buen juicio, el buen consejo y la buena decisión ante cada desafío concreto. Sin embargo, el desarrollo de esta habilidad no está en los planes de estudio, rara vez se evalúa y ni siquiera es tema cuando se discuten los desafíos docentes. No es olvido ni descuido, sino renuncia. Renuncia a la cultura de las humanidades que es la cultura fundacional de la práctica del derecho. Lo que no enseñamos explora tres capacidades constitutivas del buen consejo o juicio: pensar desde la acción, ver lo que importa y hacer ver lo que importa. Examina,...