Bioética y derecho

Nació en Madrid en 1960. Es Licenciado de Periodismo por la Universidad Complutense, iniciando en ese tiempo estudios de Ciencias Políticas. Profesional relevante, ha merecido las más altas notas tanto en Redacción Periodística como en Estructura de la Información, a lo que hay que añadir una permanente voluntad de perfección en el desarrollo de la Teoría y de la Estructura del Lenguaje, que han sido sus mayores preocupaciones en el ejercicio de la profesión. Su dedicación al Periodismo se ha proyectado a distintas colaboraciones en la Revista “El Alcalde”, en la que viene...

La expresión “objeción de conciencia institucional” resulta problemática por ser la conciencia un atributo de la persona individual, no de las instituciones. El asunto no es si la institución tiene o no conciencia, sino cuáles son sus derechos en relación con las libertades de pensamiento, de conciencia y de religión. Para el autor, la extensión a las personas jurídicas del reconocimiento de derechos que, en principio, pertenecen a la persona, como el derecho al buen nombre y a la libertad religiosa, entre otros, es un ejercicio típico de extensión analógica, usado sin...

La gestión de la salud constituye uno de los entornos más complejos para la aplicación de la Ley Orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de protección de datos de carácter personal. Las exigencias normativas derivadas de la condición de dato especialmente protegido de la salud resultan particularmente exigentes. Ello se manifiesta de modo particular en la legitimación para el tratamiento, que depende de la obtención del consentimiento expreso del afectado o de la existencia de una habilitación legal. También se aprecia, en la exigencia de adoptar medidas de seguridad de nivel alto....

El presente Manual de Derecho Financiero y Tributario: Parte General recoge aquellos aspectos fundamentales de la materia jurídico-tributaria, incorporando el rigor y la claridad necesarios para su análisis, por lo que permitirá a los estudiantes poder contar con un libro que pueden llevar de manera habitual a clase y les ahorrará la necesidad de tomar apuntes; lo que supone una mejora de la calidad docente, pues para conseguir una mayor claridad en la exposición de la materia, cada uno de los temas incorporan preguntas para su reflexión acerca de cuestiones de gran actualidad o que...