Apuntes de historia nacional, 1808-1974

Silvio Arturo Zavala, nacido el 20 de junio de 1896 en la ciudad de Mérida, Yucatán, es considerado uno de los más importantes historiadores y ensayistas mexicanos del siglo XX. Su obra ha dejado una marca indeleble en la historiografía de México, gracias a su enfoque analítico y su capacidad para contextualizar eventos históricos en el marco de la cultura y la sociedad.

Zavala provenía de una familia de intelectuales; su padre, el médico Manuel Zavala, y su madre, la educadora Ana María Izquierdo, influyeron en su formación académica y cultural desde temprana edad. Desde joven, Zavala mostró un interés por la historia y la literatura, lo que lo llevó a estudiar en la Escuela Nacional Preparatoria y luego en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), donde obtendría una licenciatura en Filosofía y Letras.

Durante su carrera, Zavala tuvo una visión única de la historia de México, centrada no solo en los acontecimientos políticos, sino también en los aspectos sociales, económicos y culturales que influyeron en el desarrollo del país. Su enfoque multidisciplinario le permitió explorar la historia de México con una profundidad que pocos historiadores de su tiempo lograron alcanzar.

Un hito en su carrera fue la publicación de “La historia de México: desde los tiempos prehispánicos hasta nuestros días”, una obra monumental que abarca las complejidades de la historia mexicana y su evolución a lo largo de los siglos. En este libro, Zavala no solo documenta eventos significativos, sino que también ofrece una interpretación crítica de los mismos, invitando al lector a reflexionar sobre la identidad nacional y los procesos de cambio social.

• Además de su labor como historiador, Zavala fue un destacado profesor. A lo largo de su vida académica, impartió cátedras en diversas instituciones educativas, donde compartió su pasión por la historia con nuevas generaciones de estudiantes.
• En 1947, fue nombrado miembro de la Academia Mexicana de la Historia, consolidando su reputación como un líder en el campo de la historia en México.
• Su trabajo también se destacó en el ámbito internacional, participando en conferencias y simposios, donde expuso sus ideas y teorías sobre la historia mexicana frente a audiencias del mundo entero.

Su dedicación a la enseñanza y la investigación fue acompañada por un compromiso con la divulgación del conocimiento. A través de sus ensayos y análisis, Zavala buscó acercar la historia a un público más amplio, rompiendo barreras académicas y promoviendo el interés por el pasado mexicano.

En la década de 1960, Zavala se trasladó a los Estados Unidos, donde continuó su labor investigativa y académica. Aunque se encontraba lejos de su patria, su enfoque en la historia de México nunca flaqueó. Colaboró con instituciones académicas estadounidenses y publicó numerosos artículos que exploraban la relación histórica entre México y Estados Unidos.

El legado de Silvio Arturo Zavala es vasto y significativo. Su obra ha influido en generaciones de historiadores, y su capacidad para entrelazar la historia con la cultura ha dejado un impacto duradero en la forma en que se estudia y se comprende la historia de México.

Silvio Arturo Zavala falleció el 16 de marzo de 1994, dejando un vacío en el panorama intelectual mexicano, pero también una rica herencia de conocimiento y reflexión histórica. Su vida y obra siguen siendo un referente esencial para quienes desean comprender la complejidad de la historia mexicana y la herencia cultural que ha formado al país a lo largo de los siglos.

Ofrecemos en este volumen quince trabajos de Silvio Zavala pr cticamente desconocidos, pues si bien fueron publicados en los a os treinta del pasado siglo (14 en 1931 y 1932 y uno en 1937), no han estado a disposici n del p blico ni se ha hablado de ellos. La obra del historiador ha ocultado la del agudo observador del momento constitucional de la Segunda Rep blica Espa ola, la del jurista y la del cr tico, manifiesta en esas primeras publicaciones de Silvio Zavala. Salen ahora de nueva cuenta para beneficio del p blico y como homenaje al autor, con motivo de se cent simo aniversario.

En este trabajo, que aúna rigor e innovación, se reconstruye la historia de los últimos tres siglos de la tradición almadrabera. Las almadrabas suratlánticas para la captura del atún rojo constituyen uno de los artefactos culturales de mayor continuidad histórica de este territorio. Sobre una actividad predatoria permanente se han ido sucediendo distintos paisajes culturales, en función de distintas técnicas productivas, modelos de explotación, sistemas de relaciones socio-políticas y universos culturales predominantes en cada momento.

El alcance e importancia del trabajo investigativo de Hermes Tovar Pinzón es inigualable en comparación con el de los historiadores latinoamericanos de su generación. La mayor parte de su conocimiento se basa en una meticulosa investigación realizada en los archivos de América Latina (Chile, México), España y principalmente en Colombia, país en el que su conocimiento sobre el Archivo General de la Nación es incomparable. Con más de veinte libros sobre temas que varían desde la demografía y la economía de la explotación social en la América colonial hasta el corrosivo efecto del ...

La historia de un viaje que cambiará tu vida. A finales del siglo cuarto (399 d. C.), el monje chino Fa Hsien emprendió uno de los viajes más asombrosos de que se tenga noticia. Partió de Chang-han y, en compañía de otros monjes, se dirigió a la India en busca de los libros de disciplina del budismo. Los monjes bordearon la región del Tibet, atravesaron el desierto y siguieron hacia el Oeste, hasta lo que hoy son Afganistán y Pakistán. Luego descendieron a la región norte de la India y sur del Himalaya. Allí visitaron los lugares donde mil años atrás había transcurrido la vida...

"A base de toda mi variada y enriquecedora experiencia, he llegado a la profunda convicción de que una razonable comprensión básica de este campo no debería estar limitada a solo una pequeña banda de académicos o de expertos. Debería, al contrario, convertirse en un elemento esencial de la educación de todo individuo y de la realidad viviente de toda comunidad.No es accidental el creciente interés que se puede observar en el campo del conflicto y su resolución. Todos estamos afectados por conflictos de todo tipo —en el hogar, en el trabajo, en las calles y, en un nivel más macro...