Aprendizaje reflexivo en la carrera de medicina

Una obra valiosa y reconocida que describe la histologia en forma exhaustiva, pero gil y comprensible, facilitando su correlacion con los procesos celulares y moleculares y la medicina clinica. El objetivo de la obra es promover la comprension de la estructura y la funcion de las c‚lulas, los tejidos y los organos normales o sanos, cuenta con m s de 800 figuras a color.

Texto de Anatomía humana destinado a los estudiantes de Medicina. Orientación de manual; no es un libro de bolsillo, pero tampoco un tratado exhaustivo. Aporta una visión completa y actualizada, pero a la vez sencilla, de la Anatomía humana. Presenta los temas de una manera fluida y de fácil seguimiento para el lector. Las descripciones son breves, eliminando detalles superfluos y ofreciendo información actualizada sobre los datos anatómicos de utilidad práctica en medicina y cirugía. Se incluyen los aspectos anatómicos más relevantes obtenidos con las nuevas técnicas de imagen....

Compendio derivado de la referencia Mandell, Enfermedades infecciosas que está compuesta por una serie de sumarios de las 241 patologías más relevantes en el área de las enfermedades infecciosas. El contenido de este manual recoge ya las actualizaciones anuales que se incluyen en la versión electrónica de la obra de referencia (en inglés). El lector tiene acceso a una información totalmente revisada que se complementa con tablas, imágenes o información adicional. El formato hace que sea un libro fácil de usar que replica el mismo esquema de la obra de referencia y en el que todos...

En esta obra, el autor nos narra su experiencia con Javier, un niño aquejado por el Síndrome de Asperger, con el que se volcó durante dos años, consiguiendoimportantes resultados en su integración escolar. Lo contado en este libro esimportante y revelador, y además constituye un modelo de actuación útil parael profesorado y las familias de los niños y niñas afectados, ya que, en ningún caso se han llevado a cabo actuaciones sistemáticas para la formación del profesorado en la detección de niños con el síndrome de Asperger, y mucho menosen su integración sin traumas en el...