Aprendizaje reflexivo en la carrera de medicina

Sinopsis del Libro

El proceso de enseñanza/aprendizaje en la educación superior continúa siendo un tema de debate y estudio permanente. Desde el aprendizaje por competencias se ha propuesto el uso de diferentes instrumentos de evaluación, focalizando el aprendizaje que permite y posibilita la reflexión tanto por parte de los alumnos como de los docentes. Este libro, luego de analizar estas modificaciones y evaluar el contexto actual, nos introduce en un tema central para comprender el uso del portafolio en la carrera de Medicina. Su lectura, además de permitirnos conocer sus características, usos, fortalezas y debilidades, nos presenta el e-portafolio en vigencia desde hace más de una década. A través de registros de entrevistas a alumnos y docentes, gráficos e ilustraciones, nos permite conocer su dinámica, su utilidad y su evolución a lo largo del tiempo.

Ficha Técnica del Libro

Subtitulo : Un estudio acerca del portafolio en la adquisición de competencias profesionales

Número de páginas 160

Autor:

Marcela Carina Agostini

Categoría:

Medicina

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

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