Una noche en la luna

Cath Crowley es una destacada autora australiana conocida por sus novelas juveniles que tocan temas de amistad, amor y la búsqueda de identidad. Nacida en 1976 en Melbourne, Australia, Crowley ha conseguido captar la atención de lectores jóvenes y adultos a través de sus historias conmovedoras y personajes memorables.

Desde una edad temprana, Cath Crowley mostró un interés profundo por la lectura y la escritura. Su pasión por la literatura la llevó a estudiar inglés y escritura creativa en la universidad, donde comenzó a desarrollar sus habilidades como narradora. A lo largo de su carrera, ha trabajado en diversas áreas relacionadas con la literatura, incluyendo como bibliotecaria y profesora de escritura.

Una de las obras más conocidas de Crowley es Graffiti Moon, publicada en 2010. Esta novela se centra en la vida de dos adolescentes, Lucy y Ed, que buscan a un misterioso artista de graffiti en Melbourne durante una noche de aventuras. La obra ha sido elogiada por su prosa poética y su enfoque realista sobre la adolescencia, y ha recibido varios premios, incluyendo el Premio a la Mejor Novela Juvenil en los Premios de Literatura de Australia.

A lo largo de su carrera, Crowley ha publicado varios libros, muchos de los cuales han sido aclamados por la crítica y han resonado con jóvenes lectores. Otra de sus obras notables es Words in Deep Blue, una novela que explora el amor, la pérdida y el poder de las palabras a través de la historia de dos amigos que enfrentan los desafíos de crecer. Esta novela también ha sido reconocida por su habilidad para capturar la experiencia emocional de la adolescencia y su enfoque en la importancia de la comunicación y la conexión entre las personas.

• Estilo Narrativo: El estilo de Crowley se caracteriza por su sensibilidad y profundidad emocional. Utiliza descripciones vívidas y diálogos auténticos que conectan con los lectores jóvenes, permitiendo que se sientan identificados con los personajes y sus luchas.
• Temáticas Comunes: Sus obras a menudo abordan temas como la amistad, la búsqueda de identidad, el amor y la superación de la adversidad, lo que las hace relevantes y significativas para su audiencia.
• Influencia y Reconocimientos: Además de sus premios, Cath Crowley ha sido una influencia para nuevos escritores en el género juvenil, participando en talleres y eventos literarios donde comparte su experiencia y pasión por la escritura.

Aparte de su trabajo como escritora, Cath Crowley también ha mantenido un compromiso con la promoción de la lectura entre los jóvenes. Ha trabajado en proyectos que fomentan el amor por los libros y la literatura, destacando la importancia de la lectura en el desarrollo personal y académico de los adolescentes.

En la actualidad, Crowley continúa escribiendo y explorando nuevas historias. Su capacidad para conectar con sus lectores a través de relatos sinceros y relevantes la ha establecido como una figura importante en la literatura juvenil contemporánea. Con cada nueva obra, Cath Crowley sigue capturando la esencia de lo que significa ser joven y la complejidad de las emociones humanas, consolidándose como una voz vital en la literatura de hoy.

Rachel y Henry son amigos desde siempre. Juntos han compartido lecturas y confidencias durante horas en la librería de la familia de él, la maravillosa Howling Books, en cuyas estanterías habitan las más hermosas historias. Pero Rachel quiere ser algo más, y no sabe cómo decirlo... Para colmo, Henry está enamorado hasta los huesos de alguien que no le conviene. Parecería una historia corriente, una de tantas como suceden a nuestro alrededor, si no fuera por esa carta que Rachel escribió antes de marcharse...Una carta de amor a Henry, escondida dentro de un libro para que él la...

Esta tesis ofrece una descripción de algunos de los aspectos que intervienen en la sexualidad de nuestros jóvenes, así como la evolución que presentan, dichos aspectos. Se realiza a lo largo de los años 1996, 2000 y 2004. El grupo de jóvenes seleccionado es el conformado por chicos y chicas que comparten la condición de estudiantes de institutos y la universidad de la provincia de Almería La tesis está organizada en siete capítulos. En el capítulo primero se presenta una descripción de la sexualidad, con un breve acercamiento a las dimensiones implicadas en ella; un repaso puntual ...

Niñas y niños aprenden mejor cuando lo que se les ofrece tiene sentido y les interesa. Pueden aprender música percutiendo con palos u otros objetos las rejas del colegio, o matemáticas basándose en los dibujos que han hecho de un bloque de apartamentos y de sus ventanas. También aprenden cuando exploran, trepan y construyen cosas juntos, al aire libre. Los trabajos aquí reunidos tratan de estrategias con las que los centros escolares pueden ofrecer a su alumnado experiencias más significativas, permitiéndoles conectar el aprendizaje de las aulas con otras vivencias y prácticas en el ...

En las aulas de clase es donde el maestro muestra lo que sabe, lo que es, lo que piensa, las contribuciones a la ciencia, al conocimiento y a la tecnología de las diversas disciplinas; los cambios y avatares que le rodean y que debe superar, porque sus estudiantes esperan las respuestas de sus maestros, las cuales no siempre son las que quieren oír. La operacionalización, sistematización, relectura o como quiera llamarse al ejercicio del reconocimiento del quehacer del profesor, formador, docente por sus protagonistas en las aulas, se da gracias a que se preocupa por expresar no solo...

Este libro quiere hacer un ejercicio académico y analítico en torno a tres temáticas fundamentales para la pedagogía social: el desarrollo social o comunitario, en el cual el acompañamiento educativo, el trabajo en red y la construcción entre todos de una comunidad acogedora, serán los criterios que lo guíen; la educación de calle, que fundamenta su tarea en tres pilares teóricos como son la prevención, el trabajo individual con las personas para promover su desarrollo y la intervención comunitaria o grupal; y la evaluación de estos procesos. Esta obra posee doble finalidad. Por...