Una docena de primos

Explores The Machines Used And The Physics Involved That Make Moving From One Level To Another In A City Environment Easier.

Una colección de títeres de dedo para jugar a representar la historia de Caperucita, de los tres cerditos o del flautista de Hamelín, entre otros. Los personajes de ocho cuentos clásicos con dos modelos de títeres distintos. Cada álbum contiene material para jugar a representar dos cuentos tradicionales, con tres láminas de títeres por cuento, un teatrillo para montar, y las instrucciones y los guiones de los cuentos.

Durante la Segunda Guerra Mundial, el salón de té Embassy, uno de los centros sociales más elegantes del Madrid de la época, se convirtió en el lugar de encuentro de numerosos agentes y cooperantes secretos de los servicios de inteligencia británicos. Entre ellos, el doctor Eduardo Martínez Alonso, el padre de la autora. En esta histórica, su hija busca demuestrar cómo este médico ayudó directamente en la red humanitaria organizada por el Servicio Secreto británico, que, a través de España, evacuaba a refugiados europeos hacia Portugal y Gibraltar. Miles de perseguidos por el...

This timeless tale (now available in Spanish) tells children the story of the crucifixion from the viewpoint of Rex, the tree that became the cross Jesus carried to Calvary. Proud and ungrateful at first, Rex learns a lesson in love from the humble and gentle Jesus. With this story, children come to understand the importance of Jesus' sacrifice and the power of his love. El arbol orgulloso se llamaba Rex y se portaba como si fuera el rey de todos los arboles del bosque. Hasta que un dia sucedio algo que cambio su vida y la de toda la creacion. Este relato imaginario sobre la crucifixion llega ...

Claudia Perlo cita autores objetados o directamente ignorados en la comunidad científica, toma ideas de diferentes saberes y las hace propias, las usa como metáfora, las entremezcla para expresarse en una prosa clara donde el origen disciplinar pierde el sentido para converger en un río que corre, que cambia, que no busca llegar sino moverse. Plantea a la investigación científica como un conocimiento que debe circular, saltando de disciplina en disciplina, saliéndose de los laboratorios y de las oficinas para entremezclarse, ensuciarse las manos y dialogando encontrar respuestas...