Última isla

Lafcadio Hearn (1850-1904) fue un escritor y periodista nacido en Grecia que se convirtió en uno de los más influyentes exponentes de la literatura japonesa en el mundo occidental. Su vida estuvo marcada por un constante viaje y una búsqueda de identidades, lo que le permitió explorar diversas culturas y tradiciones.

Nacido el 27 de junio de 1850 en la isla de Lefkada, Hearn era hijo de un médico irlandés y una madre griega. A la edad de 19 años, se trasladó a Estados Unidos, donde se estableció en Cincinnati, Ohio. Allí comenzó su carrera como periodista y se convirtió en un observador perspicaz de la vida y las costumbres americanas.

En su período en América, Hearn trabajó para varios periódicos locales, creando un estilo literario distintivo que combinaba el periodismo con un enfoque casi poético. Su amor por la narrativa se vio reflejado en sus primeros trabajos, que enfatizaban la vida cotidiana y las historias de inmigrantes. Sin embargo, Hearn sentía una profunda insatisfacción con la cultura estadounidense y comenzó a buscar un nuevo hogar en el extranjero.

En 1890, Hearn hizo un cambio radical en su vida al mudarse a Japón. Allí se enamoró de la rica cultura y la tradición del país, y comenzó a estudiar el idioma japonés en profundidad. Su fascinación por Japón no solo se manifestaba en su trabajo literario, sino también en su vida personal, ya que se casó con una mujer japonesa, Koizumi Setsuko, y adoptó la nacionalidad japonesa.

La obra de Hearn sobre Japón es amplia y variada, abarcando ensayos, cuentos y artículos que ofrecen una visión única sobre la vida japonesa y su folclore. Entre sus obras más destacadas se encuentran “Kwaidan: Stories and Studies of Strange Things”, una colección de historias de fantasmas que refleja la rica tradición del cuento japonés, y “Gleanings in Buddha-Fields”, donde ofrece una profunda meditación sobre la espiritualidad japonesa.

Hearn se convirtió en un puente cultural entre Japón y Occidente. A través de sus escritos, introdujo al público occidental en la complejidad y belleza del pensamiento japonés, así como en sus costumbres y mitologías. Su estilo literario, que combinaba elementos del simbolismo y el romanticismo, ayudó a despertar el interés por la cultura japonesa, especialmente durante la era Meiji, cuando Japón estaba en proceso de modernización.

A lo largo de su vida, Hearn fue un gran defensor del patrimonio cultural japonés, abogando por la preservación de las tradiciones que estaban en peligro de extinción debido a la rápida industrialización y occidentalización del país. Su amor por Japón y su gente se evidenció en cada una de sus descripciones detalladas y conmovedoras.

La influencia de Hearn perdura hasta hoy. Su trabajo no solo ha inspirado a escritores y artistas, sino que también ha sido fundamental para el estudio de la literatura japonesa en el contexto occidental. Lafcadio Hearn falleció el 26 de septiembre de 1904 en Tokio, pero su legado literario y cultural sigue vivo, recordado como uno de los pioneros que acercaron Japón al mundo occidental.

Obras destacadas:

• “Kwaidan: Stories and Studies of Strange Things”
• “Glimpses of Unfamiliar Japan”
• “In Ghostly Japan”
• “Out of the East”

Hearn no solo fue un escritor, sino también un amante de la vida que buscó comprender y conectar con culturas diferentes a la suya. Su obra es un testimonio de la importancia de la diversidad cultural y la apreciación de las tradiciones que nos rodean.

Un tren de pasajeros cruza la noche a sacudidas. Una solitaria madre adolescente se dirige a Moscú buscando una nueva vida. Un soldado de corazón endurecido la observa furtivamente, pensando en sexo. Cuando el tren llega a su destino, un bebé ha desaparec

Libro que sirve de complemento al anterior del año 1999, Didáctica en la educación social, y que actualiza los cambios acaecidos tanto en la materia como en la sociedad. Para los autores, las aportaciones de la didáctica son fundamentales para la educación social, así se profundiza en el concepto de educación social; se aplican los conocimientos didácticos al diseño, desarrollo y evaluación de acciones socioeducativas; se tratan la comunicación, el acompañamiento, la atención a la diversidad y la resiliencia, y se analizan distintos tipos de trabajo socioeducativo (individual,...

"Los ecólogos no vemos el mundo como el resto de las personas, no es que tengamos superpoderes o capacidades distintas a nadie más. Meramente es una cuestión de oportunidad ¡Y es que tenemos el gran privilegio de practicar una de las profesiones más bellas y apasionantes! En ella, encontramos no sólo nuestro desarrollo profesional y personal, sino también algunos de los momentos más espectaculares ofrecidos por la naturaleza: desde un atardecer, hasta un encuentro inesperado con una especie o un paisaje apacible y silencioso. Todo ello siempre en el marco de un objetivo: El objetivo...

Desde los tiempos primitivos, la naturaleza ha dotado al ser humano de materias primas para embellecer su cuerpo, su rostro o su cabello. En el origen, las prácticas cosméticas se fundamentaban en motivos mágico-religiosos, evolucionando hacia una visión más estética hasta la actualidad, en la que la belleza no puede ser tal si no va ligada al concepto de salud.