T.S. Eliot en España

In this rhyming picture book with very little text, a dog steals a boy's teddy bear and the child chases after him. Along the way, he sees many bears, but he is looking for one special one in particular.

Con la publicación de este libro se da el segundo paso hacia la realización de una labor colectiva que, como lo indica el título general, propone una aproximación a la narrativa española de hoy desde el ángulo original de las diferentes formas de manifestación de la imagen en el texto. Complemento y prolongación de La narrativa española de hoy (2000-2010). La imagen en el texto (I) que salió a la luz en 2011, el presente volumen vuelve a explorar a su vez, paso a paso y desde la misma óptica, la obra reciente de otros diecinueve escritores que se han afirmado o introducido en el...

A study of letter-writing in Renaissance Spain. The subject of this book is the art of letter-writing in the Renaissance period, which, particularly in the case of Spain, has been unjustly neglected. The first part examines two major sixteenth-century treatises on letter-writing, Erasmus's Opus de conscribendis epistolis (1522) and Juan Luis Vives's De conscribendis epistolis(1536), concluding that the two were composed independently, rather than one being derived from the other. The author goes on to look at two important collections of letters, Fray Antonio de Guevara's Epístolas...

Como todos los productos culturales, la literatura infantil no está exenta de ideología. Los libros infantiles pueden ser poderosos instrumentos para ejercer el control. Por ello, muchos de ellos han querido mostrar un mundo sumiso y aséptico. Desde la racionalidad de la cultura, los tabús instalan un eje de dominación y poder; desde lo moral y lo religioso agrupan a una serie de actos condenables públicamente; desde lo pedagógico acogen temas que no deben se tratados para ciertos receptores. Sin embargo, la literatura posee sus propios recursos para representar la realidad, sin ellos...