Sociedad y economía en San Isidro colonial

Este libro estudia los origenes de la Universidad de La Habana que en la epoca colonial fue dirigida por la Orden de los Dominicos. Pero ademas de aportar datos importantes sobre el origen y desarrollo de la Universidad y de la historia colonial cubana, ofrece un resumen biografico de las personalidades cubanas que estudiaron en la Universidad en los siglos xviii y xix, que fueron los forjadores de la Nacion Cubana. Entre ellos: Arango y Parre?o, Jose A. Caballero, Escobedo, Pe?alver, Romay, Urrutia, P. Felix Varela, Aguilera, Joaquin de Aguero, Bachiller y Morales, Calixto Bernal, Cespedes,...

Francisco Marcos de Velasco (1635-1693) protagonizó un espectacular ascenso social desde unos orígenes hidalgos humildes hasta llegar a ser gobernador de la ciudadela de Amberes en 1679 y marqués del Pico de Velasco en 1684. El medio utilizado para su meteórica carrera fue el ingreso en la red clientelar de los condestables de Castilla, mediante un supuesto común origen familiar, y la carrera profesional en el ejército, en lo que seguía a otros miembros de su familia directa. Vivió en años muy difíciles para la monarquía hispánica en la Europa del Norte. Años en los que...

ÍNDICE: 1. INTRODUCCIÓN. 2. ILUSTRACIÓN Y ANTI-ILUSTRACIÓN A FINES DEL SIGLO XVIII. 3. LA CULTURA Y EL PODER. *A. CARLOS IV PROTECTOR E IMPULSOR DE LA CULTURA. ->A.I. LA ETAPA DE FLORIDABLANCA. ->B.I. LA ETAPA DE ARANDA. ->C.I. LUCES Y SOMBRAS DE GODOY. -->A.II. GODOY Y LA ELITE INTELECTUAL. 4. LAS FORMAS CULTURALES. *A. LOS ENSAYOS DE RENOVACIÓN EDUCATIVA. ->A.I. LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS DE JOVELLANOS Y OTROS ILUSTRADOS. ->B.I. LA REORGANIZACIÓN INSTITUCIONAL DE LA UNIVERSIDAD. ->C.I. LAS ENSEÑANZAS APLICADAS Y PROFESIONALES. *B. LA RENOVACIÓN CIENTÍFICA Y TÉCNICA. ->A.I. LA...

En los últimos años se ha intensificado el estudio de la Historia de la Ciencia, a la vez como disciplina histórica profesional y como objeto de interés para el público en general. Esta obra ha marcado un hito en la hitoriografía contemporánea al mostrar de forma irrebatible la continuidad esencial de la tradición científica occidental desde la época griega hasta nuestros días. Este primer volumen describe el largo proceso de la ciencia en la Edad Media que culmina en el gran edificio conceptual del trescientos.