7DIES

El mejor almacen de libros en formatos PDF, EPUB y MOBI

Nouvelle Approche De L'enseignement De La GRAMMAIRE ARABE

Sinopsis del Libro

Libro Nouvelle Approche De L'enseignement De La GRAMMAIRE ARABE

L'une des premières grammaires arabes a été publiée au 13ème siècle, sous le titre de al-Alfia (traité didactique de mille vers) par Ibn Malek (600-673 A.H. / 1203-1274 A.D.). Depuis ces temps-là, la grammaire arabe n’a nullement changé. En 1636, Thomas Erpenius a publié son œuvre définitive, Grammatica Arabica, en Latin à Leiden. Plusieurs grammaires arabes ont été publiées, par la suite, dans différentes langues. Contrairement aux grammaires des autres langues qui ont continué d’évoluer, la grammaire arabe est restée inchangée. Il existe déjà un certain nombre de manuels de grammaire arabe. Pourquoi alors publier encore une autre ? Dès sa jeunesse, l’auteur a étudié la grammaire arabe, principalement dans le traité al-Alfia. C’est lorsqu’il a commencé à enseigner l’Arabe aux Nations Unies à Genève, à des non arabophones et dans un cadre multiculturel, qu’il devait apprendre une nouvelle méthode d’enseignement. Il a donc commencé à suivre la méthodologie européenne et à en utiliser la terminologie. Les grammaires arabes en différentes langues étaient utiles. Cependant, il a rencontré beaucoup de difficultés à les appliquer dans ses cours, car elles étaient destinées aux enseignants et non pas aux étudiants. Il devait réadapter cette méthodologie pour répondre à ses propres besoins. Sans rien ajouter de nouveau à la grammaire arabe, il offre une présentation et une approche nouvelles, afin de la rendre plus abordable et plus accessible. Il s’agit d’une grammaire faite pour les élèves et, en quelque sorte, par les élèves, en raison de toutes les questions qu’ils ont soulevées. Il fallait trouver des réponses et des explications rencontrées nulle part ailleurs. Les exemples utilisés par les grammairiens anciens et repris par les modernes étaient souvent d’un caractère violent. Tous les exemples dans ce volume sont plus pacifiques, plus joviaux et plus pratiques.

Ficha Técnica del Libro

Número de páginas 396

Autor:

  • Abdallah Nacereddine

Categoría:

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

¿Cómo descargar el libro?

A continuación, te enseñamos varias alternativas para conseguir el libro.

Valoración

Popular

4.4

36 Valoraciones Totales


Más libros de la categoría Educación

La bruja enamorada

Libro La bruja enamorada

Anabel es una bruja muy especial porque nació el día en que la Luna le dio un beso al Sol. Por eso, es la única bruja que se puede enamorar. Para evitar que Anabel se enamore, su tía Filipa la tiene prisionera durante varios años hasta que, un buen día, Anabel consigue escapar. Se va en un barco a otro continente y llega a una gran ciudad. Ahí empieza una nueva vida trabajando como modelo y se enamora de Antonio, que también la ama. Su mejor amiga, Ximena de las Lagartijas, descubre su paradero. Pero cuando se entera del romance de Anabel, muerta de la envidia, decide robarle el amor...

ATENCIÓN TEMPRANA. DIAGNÓSTICO E INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA

Libro ATENCIÓN TEMPRANA. DIAGNÓSTICO E INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA

El libro tiene carácter teórico-práctico respecto a la prevención de alteraciones en el desarrollo infantil (factores de riesgo y factores de protección) y a la rehabilitación psicopedagógica, desempeñando un papel relevante el diagnóstico psicopedagógico en ambas funciones. Este texto incluye: orientaciones prácticas para hacer el contexto familiar más favorable con ejemplos de conductas a potenciar o a evitar; proceso de diagnóstico psicopedagógico a seguir ante signos de alerta sobre posibles trastornos, casos prácticos e indicaciones para evitar algunos errores, carencias o ...

El cambio educativo desde la investigación-acción

Libro El cambio educativo desde la investigación-acción

La investigación-acción ha destacado, en las últimas décadas, como una adecuada estrategia que contribuye al desarrollo profesional de los docentes y facilita innovaciones educativas. En este libro, John ELLIOTT analiza con detalle el movimiento de la investigación-acción y realiza una reconstrucción histórica de sus razones y de sus consecuencias en las instituciones escolares; examina sus posibilidades para transformar tanto la cultura profesional del profesorado que trabaja en las escuelas como de quienes se dedican a su formación yactualización; ofrece una guía práctica para...

Libros Recomendados 2025



Últimas Búsquedas


Categorías Destacadas