Las Voces Interiores

Charles Fernyhough es un escritor, académico y psicólogo conocido por su trabajo en el campo de la narrativa y la experiencia humana. Nacido en el Reino Unido, ha desarrollado una carrera notable que abarca tanto la literatura como la investigación científica, con un enfoque particular en la manera en que la mente humana construye experiencias y recuerdos.

Fernyhough se formó en la Universidad de Cambridge, donde obtuvo un título en Psicología. Su interés en la forma en que la mente procesa la realidad y crea narrativas personales ha sido un hilo conductor en su trabajo tanto en el ámbito académico como literario.

Uno de sus libros más destacados es “A Way of Being: The Mind of an Artist”, en el que explora la conexión entre la creatividad y la psicología. A través de un análisis exhaustivo, Fernyhough investiga cómo los artistas utilizan su experiencia subjetiva para dar forma a su obra, y cómo el proceso creativo puede estar influenciado por factores psicológicos y sociales.

Además de su enfoque en la creatividad, Fernyhough ha abordado temas como la memoria y la percepción en su obra “The Voices Within: The History and Science of How We Talk to Ourselves”. En este libro, examina el fenómeno de la voz interna, reflexionando sobre cómo esta forma de autoconversación influye en nuestra identidad y toma de decisiones. Con una combinación de narrativa histórica y estudios de casos, Fernyhough ofrece una mirada profunda sobre cómo la voz interior puede variar de persona a persona.

El estilo de escritura de Fernyhough se caracteriza por su claridad y su capacidad para abordar conceptos complejos de manera accesible. Mediante la integración de la investigación científica con narrativas personales, logra que el lector se sumerja en las profundidades de la mente humana. Su enfoque interdisciplinario ha resonado con una amplia audiencia, tanto académica como general.

• Publicaciones clave:
  • “A Way of Being: The Mind of an Artist”
  • “The Voices Within: The History and Science of How We Talk to Ourselves”
• Áreas de interés:
  • Psicología de la creatividad
  • Memoria y percepción
  • Autoconversación y construcción de la identidad

Fernyhough ha sido también un orador invitado en diversas conferencias y simposios, donde ha compartido su experiencia sobre cómo el arte y la psicología se entrelazan. A través de su enfoque único, ha contribuido a un mayor entendimiento de cómo la narrativa no solo es una herramienta literaria, sino también un aspecto fundamental de la experiencia humana y la psicología.

En resumen, el trabajo de Charles Fernyhough se destaca por su capacidad para iluminar los matices de la mente humana, ofreciendo tanto a académicos como a lectores una comprensión más profunda de cómo narramos nuestras vidas y experiencias. Su combinación de rigor científico con una prosa atractiva lo ha establecido como una voz importante en el cruce entre la literatura y la psicología.

Durante los primeros años de vida se constituye lo que serán los pilares de nuestra condición humana, todo ello sujeto a una interacción entre lo heredado y la repercusión del ambiente. El autor presenta en esta obra -dirigida tanto a estudiandes como a graduados- teorías generales y bases biológicas del desarrollo cognitivo, desarrollo de la percepción y la cognición espacial, de la memoria, el lenguaje, la solución de problemas y el racionamiento, las habilidades escolares, el temperamento, el apego, el yo, el género... integrando las perspectivas teóricas y las líneas de...

No existe una única ciencia sino muchas, con distintos campos y diversos métodos. Desde sus orígenes en Freud, la indagación psicoanalítica ha sido objeto de acerbas críticas y cuestionamientos centrados en una concepción unívoca de las ciencias basada en la deducción que, surgida con los pitagóricos en la geometría y la astronomía, se perpetúa hoy en los cartesianismos y los positivismos: tal visión rige las epistemologías filosóficas en boga. La indagación psicoanalítica arraiga en otro tipo de ciencias, surgidas con la biología, que incluye centralmente a Aristóteles y...

El psicólogo Pedro Bolgeri sistematiza su experiencia acumulada, recopilando, clasificando y describiendo más de 230 técnicas, ejercicios, juegos, prácticas y dinámicas de probada eficacia, que pueden ser utilizadas en el trabajo con grupos humanos, tanto en contextos clínicos, como en espacios educativos y comunitarios. Las técnicas, descritas muy didácticamente, tienen su origen en diferentes enfoques teóricos, corrientes de pensamiento y métodos, adscritos o cercanos a la Psicología Humanistas (Terapias Corporales de Reich y Lowen, Gestalt de Perls, Psicodrama de Moreno, Grupos...

Se habla mucho de la violencia pero se sabe muy poco acerca de sus causas. Los científicos suelen dividirse entre quienes ven fundamentalmente factores biológicos tras ella, o quienes conceden mayor importancia a los factores sociales. Este libro no se inclina ni hacia unos ni hacia otros, partiendo de la distinción entre agresividad y violencia, se muestra que la primera es instintiva, mientras que la violencia es el resultado que se sigue en algunos casos cuando determinados factores culturales inciden sobre la agresividad. La violencia ,así entendida, se manifiesta en diversos...