La niña que salvó a los libros / The Girl Who Wanted to Save the Books

An adaptation of a traditional Burmese tale explores the need to listen to good advice, the importance of keeping promises, and the supposed difficulty in learning to share.

Scott está en el último año de instituto, pero su cabeza está muy lejos, en la facultad de Bellas Artes de Tennessee; quiere mirar hacia adelante, avanzar, huir de unos padres que siempre están discutiendo y cumplir su sueño de centrarse en su pasión por dibujar. A Max le hubiera encantado parar el tiempo el día que su padre se fue de casa. Desde entonces, vive bajo un cielo de estrellas falsas y sueños rotos. Su único refugio es la guitarra que siempre la acompaña. Scott y Max van a la misma clase, pero jamás han cruzado una sola palabra. Hasta que un trabajo de mitología griega ...

Una ma ana, pap no estaba. Le pregunt a mam cuando iba a regresar, pero no ten a cara de saberlo. Al d a siguiente, me pidi que le llevara un pastel a la abuela que se sent a mal. Hay dos caminos Para ir a su casa: el largo, que es muy tardado, o el atajo a trav s del bosque. "No vayas por el bosque, -dijo mam - vete por el camino largo". Pero yo quer a estar en casa por si pap regresaba.

Kazú es un joven con muchas inquietudes. En esta aventura se pregunta: "¿Seré capaz de llegar al norte de la gran montaña?". Sólo un guerrero, o Kandhir en la lengua de su región, podría superar las dificultades del camino... Es imposible para alguien tan joven como él. Pero Kazú no solo tiene inquietudes, también posee una gran fuerza de espíritu y una marcada ambición. Luego de reflexionar, anota en su diario: Imposible es algo que aún no se ha conseguido. Y, convencido, agrega: Me convertiré en el próximo Kandhir, seré Kazú Kandhir. Un sueño se forjó en el espíritu del...