Iris Murdoch, la hija de las palabras

La necesidad de salvación, difusión e incorporación de las literaturas indígenas a la corriente general de nuestra cultura la ha comprendido Hugo Niño, al dar forma a estos relatos, mitos y leyendas, sin despojarlos de la inocencia y el encanto de la lengua hablada, en la que han expresado los pueblos el asombro ante lo simple y el júbilo ante los milagros de todos los días. El extraordinario mundo amazónico es revelado aquí de manera fecunda, a través de nueve relatos, donde las visiones de allá dialogan con la propia visión del escritor. Este libro fue premiado en 1976 por Casa...

Luis es llamado para ser interrogado por la muerte de su mejor amigo. Abatido, intenta ayudar a la policía para poder esclarecer lo sucedido. La policía ha encontrado una cinta en el bolsillo de Javier, el cadáver, y está dirigido a él. Todo es aparentemente normal hasta que comienza a oírse la grabación. Había muchas cosas por aclarar. Mi mejor amigo, es un libro que habla de la relación tormentosa entre dos hermanos. Luis, es hijo de una amigo pero ha sido acogido en la familia desde muy pequeño. Tiene un poder especial, es capaz de leer los pensamientos de Javier. esto ha marcado ...

Annotation Since the publication of the still very valuable Biblioteca histórica de la filología by Cipriano Muñoz y Manzano, conde de la Viñaza, (Madrid, 1893), our knowledge of the history of the study of the Spanish language has grown considerably. It has been the purpose of BICRES I (from the beginnings to 1600), published in 1994 in the same series, to bring already available bibliographical information together with the more recent research findings, scattered in many places, books and articles and published during the past one hundred years. Now, the second volume, covering the...

Se analiza el retorno del realismo en las artes actuales, la idea de la obra y el placer, la figura de Warhol como exponente del "arte de las obras de arte" y de la comunicación artística, la posibilidad de un cine filosófico que supere los límites del cine didáctico sin pretender la reproducción exacta de la realidad, la situación del arte contemporáneo con referencia a la investigación sociológica, las experiencias del antiarte situacionista, del arte conceptual y del "posthuman."