Integrndonos

Michael Laitman es un reconocido filósofo, cabalista y educador, nacido el 8 de agosto de 1925 en Varsovia, Polonia. Desde muy joven, Laitman mostró un profundo interés por la filosofía y la espiritualidad, lo que lo llevó a estudiar la cábala y otras corrientes de pensamiento. Su vida estuvo marcada por las tragedias de la Segunda Guerra Mundial, cuando su familia emigró a Israel, un hecho que influyó en su desarrollo personal y profesional.

Después de establecerse en Israel, Laitman se dedicó a la investigación y enseñanza de la cábala, comenzando estudios en la Universidad de Tel Aviv, donde obtuvo su doctorado en filosofía e investigación de la cábala. A lo largo de los años, se convirtió en un prominente exponente de la cábala contemporánea, con un enfoque en su aplicación práctica en la vida diaria.

Fundación de Bnei Baruch

En 1991, Laitman fundó el Centro de Educación Bnei Baruch, una organización que tiene como objetivo la difusión del conocimiento cabalístico a un público más amplio. A través de Bnei Baruch, Laitman ha establecido un vasto sistema educativo que incluye clases, seminarios, libros y recursos en línea, presentando las enseñanzas de la cábala de manera accesible para todos.

Uno de los principales objetivos de Laitman es ayudar a las personas a entender la ley natural de la conexión entre los seres humanos y la unidad del mundo. Él enseña que el sufrimiento y los problemas actuales de la humanidad son el resultado de la desconexión entre las personas. Para Laitman, a través de la práctica de la cábala, es posible encontrar respuestas a las crisis contemporáneas, fomentando un cambio en la mentalidad y las relaciones interpersonales.

Contribuciones literarias

Además de su trabajo educativo, Michael Laitman ha escrito numerosos libros sobre cábala, psicología y filosofía. Algunos de sus títulos más conocidos incluyen:

• “La Sabiduría de la Cábala” - Una introducción a los principios y conceptos fundamentales de la cábala.
• “Menos de un Milagro” - Un análisis sobre la importancia de la conexión humana.
• “El Futuro de la Humanidad” - Reflexiones sobre la dirección que la humanidad debería tomar en un mundo en constante cambio.

Su enfoque se caracteriza por una perspectiva optimista sobre el futuro humano, y Laitman suele enfatizar que el aprendizaje y la práctica de la cábala no son solo para unos pocos, sino que son accesibles y necesarios para todos, independientemente de su origen o educación previa.

Estilo de vida y filosofía

Michael Laitman promueve un estilo de vida enfocado en la unidad y la conexión entre las personas. Enseña que al trabajar juntos y comprender nuestra interdependencia, podemos enfrentar los desafíos globales. Su filosofía se basa en la idea de que la cábala ofrece herramientas prácticas para mejorar la vida cotidiana y fomentar relaciones más armoniosas.

En resumen, Michael Laitman es una figura influyente en el estudio y la enseñanza de la cábala moderna. A través de sus escritos y su trabajo educativo, ha logrado acercar esta antigua sabiduría a un público global, promoviendo la importancia de la unidad y la conexión en un mundo fragmentado.

La Cabalá se ha popularizado en los últimos tiempos en occidente como método para comprender y vivir en armonía con las leyes del universo. Una de las principales metas en el estudio de la Cabalá es usar el conocimiento que ésta nos otorga para influir en nuestro propio destino. Para ello deberemos entender cuál es la verdadera razón de que estemos aquí: será necesario que encontremos el sentido de la vida y el motivo por el que nos fue otorgada. El doctor Laitman logra acercarnos a la sabiduría de la Cabalá al ofrecernos una guía práctica para alcanzar los mundos superiores y...

La Universidad se encuentra en pleno progreso desde su tiempo cero; de hecho, halla su carta de naturaleza en la necesidad de mejorar el medio que la nutre y por y para el que existe: la sociedad. Rompiendo las viejas membranas de la enseñanza imperante hasta el siglo XX, las nuevas (r)evoluciones de contenidos y fórmulas, como lo fuera el EEES (o Plan Bolonia) o las TIC, suponen la respuesta a esas actualizadas necesidades docentes y curriculares. Las Humanidades, las Artes, las Ciencias sociales y la Docencia se reescriben, hibridando, gracias a los nuevos lenguajes y herramientas,...

¿Qué aparecerá después del modelo tradicional de familia? ¿Un nuevo modelo, como opinan muchos, o hemos de creernos esos síntomas que anuncian su disolución, según indica el porcentaje cada vez mayor de divorcios? De lo que no cabe duda es de que, hoy en día, incluso en la cotidianeidad de las relaciones estables pueden surgir muchas más preguntas que antaño. Por ejemplo: ¿queremos vivir juntos, o cada uno debe conservar su propia vivienda? ¿Queremos tener hijos, ahora o después, o preferimos no tenerlos? En la vorágine del mundo actual, cada vez son menos las cosas inamovibles ...

En la Europa que ha sido capaz de alumbrar la Ilustración, pero también la barbarie de los regímenes totalitarios del siglo XX, reaparece ante nosotros la violencia del racismo de la mano de movimientos sociales y políticos cada vez más xenófobos. Circunstancia que vuelve a poner en juego los prejuicios, la exclusión y el miedo en nuestras sociedades y que son contrarios a la razón. Cuatro especialistas exploran en ' Contra el racismo' (edición en castellano de ' Contro il razzismo') los conceptos de identidad y diferencia, para mediar la fortaleza de nuestras creencias acerca de las ...

Abuso sexual infantil: pornografía, delitos sexuales por internet, empresarios y miembros de la Iglesia violadores, y autoridades cómplices México ocupa uno de los primeros lugares en el mundo en abuso sexual infantil: ¿cuántas vidas destrozadas más deben ocurrir para confrontar con real justicia esta tragedia?El abuso sexual infantil es una práctica condenable que daña profundamente a los seres más vulnerables de nuestra sociedad. María Antonieta Flores Astorga, experta en la materia por años de investigación, incluso con amenazas severas por su trabajo, ofrece en este libro un...