Henry Ford Y El Automóvil Modelo T

La colección EDUCAR JUGANDO es una herramienta complementaria para el educador, que se basa en la idea de que enseñar y aprender son tareas mucho más fáciles y amenas si se realizan jugando. En cada uno de los cuatro volúmenes de la colección se proponen 50 juegos diferentes para que los niños de entre 6 y 10 años profundicen en los aspectos propios de las áreas curriculares de la educación. JUEGOS DE EXPRESIÓN ARTÍSTICA: Propone actividades para trabajar todas las capacidades manuales y artísticas. (Área de Educación Artística).Disponible en catalán, para comprarlo haz clic...

El primer libro de no ficción en el mercado del libro infantil español sobre la tendencia más en alza entre los niños: la robótica. Los ves en el cine y en la tele, pero también los tienes en la cocina y en el ordenador. Nos ayudan a predecir el tiempo, ajustan la temperatura de la nevera y aspiran el polvo de la casa en nuestra ausencia. ¡Los robots están en todas partes! Pero esta invasión nos encanta. Poco a poco, estos bichos se han convertido, casi, en nuestros mejores amigos. Por eso hay que conocerlos bien, saber cómo funcionan y cuál es su manejo. Todo eso y mucho más es...

Book Features: • Ages 4-8, Grades PreK-2 • 16 pages, 8 inches x 8 inches • Simple, patterned Spanish text with full-color pictures • Includes comprehension questions, writing prompts, and high frequency words • Graphic organizers and photo glossary included Gassed About Learning: In Listos para las Ciencias: ¿Dónde está el Gas?, preschoolers—second graders learn the science behind matter such as gas, and where it can be found! Science Made Fun: Gas is everywhere. Do you know where gas is? Young readers learn fascinating facts about matter such as gas! Build Reading Skills: This ...

Los niños/as precoces presentan necesidades específicas, frecuentemente desconocidas por sus educadores y que condicionan su equilibrio y su felicidad. Este libro responde con lenguaje sencillo a preguntas como éstas: ¿Cómo identificar la precocidad? ¿Qué necesidades educativas especiales presenta un niño o niña precoz? ¿Cuál es el papel específico de la escuela y la familia? ¿Dónde buscar ayuda, apoyo y consejo?